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学前教育论文

浅析如何开展幼儿早期素质教育

文档编号:XQJY1498文档字数:4062浅析如何开展幼儿早期素质教育[摘要]素质教育强调，幼儿从诞生那一刻起，就是一个活生生的独立的个体，有自己独立的意愿和个性，有自己的种种需要和权力。教育者要尊重儿.. [查看全文]

浅谈幼儿园教育中幼儿合作能力的培养

文档编号:XQJY1497文档字数:3988浅谈幼儿园教育中幼儿合作能力的培养[摘要]幼儿合作能力是一种品德培养，对幼儿一生的发展至关重要。培养幼儿学会交流和合作，不仅能够让幼儿对自己的探索过程进行回顾和.. [查看全文]

浅谈如何为调皮幼儿选择适宜教育的研究

文档编号:XQJY1496文档字数:5364浅谈如何为调皮幼儿选择适宜教育的研究【摘要】“调皮幼儿”是幼儿园老师对于一些行为习惯比较频繁的幼儿的统称。在实践工作中发现调皮幼儿养成的原因主要可以归为以下几.. [查看全文]

浅谈教师对幼儿早期阅读的指导策略

文档编号:XQJY1495文档字数:4364浅谈教师对幼儿早期阅读的指导策略【摘要】阅读是各种学习的基石，而阅读能力的培养需要从学龄前开始，6岁前是人脑发育最快的时期，是口语发展、数概念掌握的关键时期，是.. [查看全文]

浅论幼儿入园前的准备

文档编号:XQJY1494文档字数:5314浅论幼儿入园前的准备[摘要]孩子要进入幼儿园，对于现在大多数家庭都是一件大事，进入幼儿园就是孩子进入社会、进入正规学校的第一步，幼儿园的教养环境、成人的教养态度.. [查看全文]

论在家庭教育中如何尊重幼儿

文档编号:XQJY1493文档字数:4091论在家庭教育中如何尊重幼儿[摘要]父母是孩子的第一任老师，最初的尊重也是父母给予他们的。只有父母尊重孩子，孩子才能学会尊重他人，并拥有一个快乐的童年。在家庭教育.. [查看全文]

论“幼小”有效衔接

文档编号:XQJY1492文档字数:4702论“幼斜有效衔接[摘要]幼小衔接工作，一直是幼教工作者和家长普遍重视的问题，《幼儿园工作规程》中明确指出：“幼儿园应该和小学密切联系，互相配合，注意两个阶段的相.. [查看全文]

中班幼儿绘画活动中情境教学的研究

文档编号:XQJY1491文档字数:3849中班幼儿绘画活动中情境教学的研究[摘要]情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度.. [查看全文]

在科学活动中培养幼儿的良好个性的策略

文档编号:XQJY1490文档字数:4709在科学活动中培养幼儿的良好个性的策略[摘要]3---6岁幼儿正处在心理成长发展和人格形成的关键期，他们的心理健康与否，将会对以后的认知、情感、个性和道德品质的发展产生.. [查看全文]

浅议幼儿园开展分享阅读活动的策略

文档编号:XQJY1489文档字数:6112浅议幼儿园开展分享阅读活动的策略[摘要]分享阅读是指在轻松、愉快的亲密气氛中，成年人和儿童并非以学习为目的成人和儿童共同阅读一本书的类似游戏的活动，在实践中，我.. [查看全文]

浅谈3—6岁儿童舞蹈的教学

文档编号:XQJY1488文档字数:4371浅谈3—6岁儿童舞蹈的教学[摘要]儿童舞蹈是由儿童表演或表现儿童生活的舞蹈。它是对儿童进行德、智、体、美综合教育的重要手段。本文档通过从对儿童舞蹈的特点、儿童学习.. [查看全文]

美术活动中幼儿想象力培养问题探讨

文档编号:XQJY1487文档字数:4341美术活动中幼儿想象力培养问题探讨 [摘要]艺术活动是培养想象力的一种重要途径，美术活动作为幼儿园艺术活动的重要组成部分，对促进幼儿想象力的发展有着举足轻重的作用，.. [查看全文]

论早期阅读对儿童发展的影响

文档编号:XQJY1486文档字数:5703论早期阅读对儿童发展的影响[摘要]早期教育指人从出生到小学以前阶段的教育。本质上是按照儿童心理、行为发展的客观规律,促进智力潜力的充分开发和社会适应性发展的教育。.. [查看全文]

论幼儿园与家长的有效沟通20

文档编号:XQJY1485文档字数:4734论幼儿园与家长的有效沟通20 [摘要]随着社会的发展，家长对幼儿的教育认识，幼儿园应承担的责任都在不断的发生变化。幼儿园与家长的沟通，家园关系的建构也越来越得到社会.. [查看全文]

论幼儿同伴冲突事件处理中的教师角色

文档编号:XQJY1484文档字数:4904论幼儿同伴冲突事件处理中的教师角色[摘要]在幼儿园中每天都会发生一些幼儿同伴冲突事件，如争抢玩具、攻击他人等。这类事件往往需要教师及时处理，以平息事态。教师需要.. [查看全文]

论幼儿爱心和同情心的培养

文档编号:XQJY1483文档字数:4214论幼儿爱心和同情心的培养【摘要】：儿童的爱心和同情心的培养已经越来越受到教育者的重视，这关系着儿童的未来发展和健康成长，本文将从多个方面论证儿童爱心和同情心的.. [查看全文]

家园合作培养幼儿良好行为习惯2015

文档编号:XQJY1482文档字数:4297家园合作培养幼儿良好行为习惯2015 【摘要】著名教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育？简单一句话，就是要养成良好的习惯。”家园合作可以产生许多的教育资源，家庭是孩子.. [查看全文]

芷村镇中心幼儿园成功改进和发展的经验分析

文档编号:XQJY1481文档字数:6592芷村镇中心幼儿园成功改进和发展的经验分析[摘要]该文通过对芷村镇中心幼儿园的调查研究,了解幼儿园在发展中存在的一些缺点和不足，阻碍幼儿园健康发展的因素，并针对这些.. [查看全文]

在音乐游戏活动中提高幼儿合作能力

文档编号:XQJY1480文档字数:5353在音乐游戏活动中提高幼儿合作能力[摘要]21世纪的成功者将是全面发展的人、富有开拓精神的人、善于与他人合作共处的人。《幼儿园教育指导纲要》教育内容中的社会领域指出.. [查看全文]

在绘画活动中培养幼儿创新能力的尝试

文档编号:XQJY1479文档字数:5120在绘画活动中培养幼儿创新能力的尝试[摘要]绘画活动承载着培养幼儿创新能力、促进全面和谐发展的任务。目前，幼儿园的绘画教学存在着很多误区，影响了幼儿创新能力的培养.. [查看全文]

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