关于家庭教育和学校教育对孩子成长重要性的体会(二)

在孩子的成长过程中，除了家庭的教育，另一个重要的因素就是学校教育。一个孩子，大概是三周岁开始上幼儿园，开始接触集体生活，到大学毕业，大概要有近20年的学习生涯，在这20 年的时间里，大概有百分之六十的时间是在学校这个大家庭中渡过的，所以学校对孩子的教育也至关重要。学校的教育，具体到个人身上，说到底，是老师对孩子的教育与影响，一个好老师是一本书,遇到一个好老师是学生一生的荣幸。教育是一门科学,所以要采用科学的方法开展教育。教育的对象是人,人是有感情的,所以我们要实行人性化的教育,按教育规律办事,只有把学生当成真正意义上的人,充分尊重学生的学习要求、心理要求,才能将其培养成健全的人。孩子心中的想法最重要,毕竟你面对的是孩子，你的受众是孩子.

孩子心中的好老师是给予他们鼓励的,给予他们肯定的,能发现他们身上闪光点的,不偏爱,不欺骗的老师. 孩子需要在鼓励中成长,鼓励对任何人都有效,而不是批评. 在鼓励中吸取的道理要比在批评中吸取的教训来的深刻. 不要在一个集体里做出对某个孩子偏爱的举动,那么你会失去很多孩子的心,同时会让你所偏爱的孩子变的自负与骄傲.公平对待每一个孩子,这是关键的. 做老师的不是不能说谎而是不要对孩子说谎,答应孩子的一定要做到,不可反悔,不要自作聪明的自圆其说,孩子的内心是纯净的,也是敏感的,成年人的游戏不要过早的带给他们,他们没有像成年人一样的承受能力,而且最重要的是不要让他们过早的失于对周围一切的信任。信任在孩子来说是相当重要的.不管是在老师还是在孩子们孩子是懂事的,看如何去教育,懂事的孩子是鼓励出来的,这点还需要老师尤为注意，为人师者，不能单纯的看孩子的学习成绩，不能以分数的高低而评价一个孩子的好坏，为人师者应该公平的对待每一个孩子，不能戴上分数这个有色眼睛看待孩子。

　三、 家庭教育和学校教育的关系

为人师者，传道，授业，解惑，作为一名老师，在传授学生知识的同时，培养孩子健康的价值观和独立的人格，作为一名教师，更要有三心，即爱心，耐心，责任心，深切的热爱自己的教育工作和孩子，对孩子有发自内心的爱护和关怀，对学生有从心底深深的理解，对学生有良好的耐心，在工作中可能遇到种种的问题，面对问题孩子的时候，有耐心，冷静的处理问题，才能达到教育孩子的目的，如果缺乏耐心，简单粗暴，学生就很难有转变.

对孩子的成长过程来讲，学校教育和家庭教育二者相辅相成，缺一不可，学校的教育影响的是孩子对文化知识的追求与素养，而家庭教育更多的是影响孩子的综合素质的养成，只有老师和家长共同努力，当孩子出现问题的时候，老师和家长一起积极面对，共同寻找问题的根源，才能保证咱们的孩子健康的成长。家长切记不可以为自己把孩子交给老师，就万事大吉，以为只负责满足孩子的物质就可以，在满足孩子基本衣食住行的基础上，家长更要多多的陪伴孩子，高质量的陪伴孩子，和全身心的爱比任何物质满足都来得重要。老师在这个教书育人的过程当中，更是要把自己的每一个学生都当成自己的孩子一样来爱，若是老师在这个教育的过程中真的能做到幼吾幼以及人之幼，那么，我坚信，每一个孩子都是一个的纯净的天使，每一个天使都有一个无限可能的未来，每一个天使的未来都是无限美好和充满希翼的，这个未来值得我们共同努力和期待。

孩子是祖国的花朵，民族的希望，但是教育这件大事不能单纯的依靠家长或者是老师，让我们全社会共同努力，为孩子们创造一个良好的教育环境 ，为下一代创造一个美好的明天。