二、培养小学生意志力的意义

很多孩子在家里很顽皮但是到了学校或者到了有陌生人的地方就特别胆小，不敢说话总是躲在大人身后，这种的我们会想到这个孩子性格有点孤僻，但是我们换一种角度想是不是这个孩子在平时生活中没有人正确对他加以的引导，所以才会有了这种所谓的性格孤僻呢？意志力的培养意义就在于他会改变一个人的性格会磨炼他的意志。让他在以后的生活工作中能够更加坚强。意志力的培养能够让人克服惰性，更加积极乐观，当以后在工作中也会逆流而上，不会因为一点点挫折就倒地不起。

小朋友是祖国和我们共同的期望，所以教育和培养也是我们义不容辞的责任。培养孩子的意志力，不单单是可以提高学生的学习成绩，更多的是让他们学会怎样专心做好自己的事情，懂得凡事要坚持不懈才能取得成功。

三：如何培养小学生坚定的意志力

培养学生坚定的意志力是需要长久坚持的事情，我们一定要坚持不懈，而且不光要老师坚持培养，家长也要参与其中共同督促学生一起养成良好的习惯。要建立一定的惩罚制度，达到约束学生的学习的目的。比如为了更好地约束那些上课迟到、缺逃课、上课不专心听讲睡觉的同学，可以班会讨论在班级实行一系列的奖惩制度，如果有小朋友连续上课迟到三次我们就要让他为班级打扫卫生作为惩罚，如果不思悔改我们要在周一的班会课上进行对该学生的班内批评，让学生充分认识到自己的错误。而如果有小朋友连续一星期校内表现都特别好，上学非但不迟到并且课上还积极回答老师提出的问题，那我们就要在周一开班会的时候对这些同学进行口头表扬，并且发放一定的礼物作为奖励。，通过一系列的奖罚小措施，让大家公平公正的对待班级里的每一员，自己犯了小错误就是要受到相应的惩罚，这样他们就会有所顾虑，渐渐的就培养了孩子们的意志力。也培养了孩子良好的品德。

四、以身作则，树立典范

教师自身方面。 首先我们的出发点一定是学生。老师在做任何教育时，一定要考虑到在不伤害孩子自尊的前提下施以引导。在校期间要培养孩子良好的习惯，让孩子们每做一件事都能够有始有终，比如每天早上到校第一件事就是回顾一下昨天老师都给布置了哪些作业，我有没有都认真的完成，哪些有点小问题需要老师帮忙讲解一下。放学之前回顾一下今天的课上老师都讲了哪些内容，我有没有很好地吸收进去，都布置了什么作业，明天老师要讲的内容有什么要不哟提前预习一下。慢慢的就能培养出孩子做事有条理办事有准备的好习惯。其次，我们作为老师一定要一视同仁，一碗水端平，因为小孩虽然心思少但是特闷特别敏感谁对他好谁对的不好他们也是一下就能看出来，要想孩子们认可你听你的话首先就得让他们接受你的这个人，那么你说的话才会有分量。要建立良性的师生关系，这样教师工作才会行之有效。

家长方面。培养孩子的意志力一定要从小抓起，要尊重孩子们内心的想法，学会倾听，不要孩子刚说出几句就泼冷水，那样孩子以后有事就不会和你沟通了，当孩子有事情欣喜的和你分享的时候无论是好事或者坏事，一定要先让他表达他的想法，然后站在大人的角度上再对事情进行分析，让孩子自己做决定，这样时间久了孩子的独立性也培养起来了，还不会和家长疏远。特别是孩子调皮的时候一定不能打骂孩子，要给孩子讲道理，让孩子从心里认识到不应该做什么事，而不是出于叛逆偏要做什么事。合理安排孩子的作息时间，让孩子学会珍惜时间，不要迷恋网络游戏，多读课外书哪怕多学习几项技能，按时完成作业放长假期要有计划的学习，而不是开学前几天奋发图强完成作业。还有就是要关注孩子在学校的动态，和老师积极反应，能做到家长和老师更好地配合，帮助孩子走的更高更远。

对待小学生我们一定要抱有坚定，不放弃的信念。尤其是在班级出现问题的时候，要多和家长互动，多和有经验的老师探讨，积极找出班级存在的问题去解决，更要深刻的反省自己是不是在哪方面存在问题，要多去观察，多了解，认清问题。只有我们自己积极，乐观、坚持，学生才会学习到更多优秀的品质。 

五、多鼓励，以身作则。  

养成良好的习惯需要多方面一起努力。不光要让学生从思想上意识到学习的重要，又要经过各种制度来鼓励和束缚学生，同时，自己还要一直努力进步。这样，学生才会养成良好的学习习惯，才会成人、成材。鼓励孩子的方法家长可以参考一下:因为现在家里独生子女比较多，所以多数都是娇生惯养，要什么给什么，可以给孩子制定劳动所得，根据自己的双手来获得他想要的东西，这样培养孩子的动手能力，也让孩子认识到世界上人人平等。

要多鼓励学生，养成持之以恒的习惯。老师是学生最好的榜样，所以作为教师要以身作则，一直深信培养学生的意志力是有效的，一直鼓励学生坚持下去。总之，小学生意志力的培养是需要长久坚持，且需要家长和老师共同努力积极配合完成的。

参考文献

[1]田翠冬.如何培养小学生的意志力.中小学管理，2016

[2]纪江红.激励小学生勤奋进取的故事.安徽科学技术出版社，2008

[3]孙洪军、顾平.孩子毅力就是坚持一小步，吉林摄影出版社，2013

[4]谢忠平.要重视学习制度建设和学习方法选择，天津支部生活，2010

[5]刘莎.浅析如何加强青少年意志力[N] 贵州师范大学教育科学学院，2011.3