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文档编号：XXJY2216文档字数:4825小学生自我评价特点的调查研究[摘要]小学生自我评价是以自身为客体进行的评价活动，对学生个性问题以及原因展开分析，满足小学生自我定位的需要。是以学生为中心这一课题.. [查看全文]

文档编号：XXJY2215文档字数:11663小学语文课堂有效提问的策略研究[摘要]小学语文课堂教学中，教师尤其要注重提出问题的有效性，它关乎着学生各方面素质的发展，对学生语文基本素养的获得也有着至关重要.. [查看全文]

文档编号：XXJY2214文档字数:9634STEAM教育理念下小学编程课程有效提问的应用——以乐高WeDo2.0编程课为例[摘要]STEAM教育自2006年被拉进普罗大众的视野，近年越来越受到教育界关注。研究通过乐高®.. [查看全文]

文档编号：XXJY2213文档字数:8034[摘要]后进生是作为现代“教育病理”的最明显的征兆之一，尤其小学后进生更是如此。小学后进生出现的原因是多方面的。诸如:智力缺陷，知识缺陷，家庭影响，社会干扰，体.. [查看全文]

文档编号：XXJY2212文档字数:4742小学生安全意识及独立避险能力的研究【摘要】自我保护是一种与生俱来的能力。少年儿童的自我保护教育通过多种途径进行着。但是，效果却不尽如人意。反观当前少年儿童自我.. [查看全文]

文档编号：XXJY2211文档字数:5264针对小学生阅读倾向的现状调查及原因分析[摘要]在信息时代，信息资源已经成为促进社会和经济发展的重要因素之一，而阅读是获得信息的重要途径。遵循国家教育教学发展的最.. [查看全文]

文档编号：XXJY2210文档字数:6966浅析小学语文阅读情境教学[摘要]情境教学能够激发学生的探究意识，引起学生的高度注意。尤其是在小学阶段，在学生的注意为不太集中的情况下，导入新课时就可以通过不同的.. [查看全文]

文档编号：XXJY2209文档字数:8202小学高年级学生数学课前预习习惯培养研究[摘要]在小学高年级数学教学中，学生课前预习可以提高课堂学习的效率，可以提高学生自主学习数学的能力，作为高段数学教师应该重.. [查看全文]

文档编号：XXJY2208文档字数:6374小学生自我评价特点的调查研究[摘要]从相应的调查中可以看出，小学生自我评价的态度，内容，技能和成果存在诸多不足;教师在促进学生的自我评价方面也有一些不足之处。为.. [查看全文]

文档编号：XXJY2207文档字数:3045小学英语课堂教学中提问的层次性策略探讨[摘要]英语教学的内容和形式必须贴近学生的生活，反映学生的需要。课堂提问是英语课堂教学的重要手段之一，是教师了解学生对于英.. [查看全文]

文档编号：XXJY2206文档字数:10711对于如何转化小学后进生的策略的研究[摘要]后进生是作为现代“教育病理”的最明显的征兆之一，尤其小学后进生更是如此。小学后进生出现的原因是多方面的。诸如:智力缺陷.. [查看全文]

文档编号：XXJY2205文档字数:4698小学生物学教学中“提出问题”能力的训练[摘要]本文首先对提出问题的能力、以及提出问题能力的评价要素的组成；随后结合长沙市X小学进行现状调查，并对收集到的数据进行.. [查看全文]

文档编号：XXJY2204文档字数:8490小学生英语学习活动中预习习惯的养成研究摘要：本研究拟在外语教学改革的前提和背景下，在教学实践中全面落实基础课程改革的理念和原则，本着语言是“学会”而非“教给”.. [查看全文]

文档编号：XXJY2203文档字数:12815小学班干部管理能力培养的策略探究[摘要]随着现代教育理念的不断深入，基础教育越来越重视学生创新精神和实践能力。小学班干部的设立和实施，可使学生个人表达、自律、.. [查看全文]

文档编号：XXJY2202文档字数:5040小学引入跆拳道对学生礼仪教育效果的研究[摘要]跆拳道礼仪知识是跆拳道的精髓，谦虚和正确的言语，忍让和友好的态度，虚心和好学的作风，是跆拳道练习者应当遵循的重要礼.. [查看全文]

文档编号：XXJY2201文档字数:6050小学语文阅读教学现状及调查分析—以X完小为例[摘要]本文档阐述了小学语文阅读的重要意义；其次从教师和学生两个方面来分析小学语文阅读教学中存在的问题及原因；最后，.. [查看全文]

文档编号：XXJY2200文档字数:10991小学生网络成瘾行为的成因及对策研究[摘要]在当今互联网高速发展的时代，互联网技术给人们的日常生活提供了更多便利和丰富的内容。而现在小学生在互联网参与中表现出越.. [查看全文]

文档编号：XXJY2199文档字数:9447小学教师激励后进生的策略研究[摘要]对于现如今小学教育的状况来说，促进后进生进步一直是小学教师不断摸索的课题，同样也是难题。小学阶段是小学生正式步入学习知识的第.. [查看全文]

文档编号：XXJY2198文档字数:6623关于小学生课外阅读现状调查及对策建议[摘要]《语文课程标准》在“总目标”中指出“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧，关心当代文化生活。尊重多样文化，吸取人.. [查看全文]

文档编号：XXJY2197文档字数:5126《探究“怎样解决与倍数相关的实际问题”》[摘要]：倍数问题是小学阶段众多数学概念形成建立的原点与基石。对于倍数概念的理解和感悟，需要通过大量的操作活动，在不断的.. [查看全文]