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NC8281班级规则的建立与维护的研究班级规则的建立与维护的研究0[关键词]班级规则建立与维护高效率0一、什么是班级规则0二、班级规则建立的意义0三、班级规则建立标准1四、班级规则产生的过程1五、怎样维.. [查看全文]

NC8280班级良好行为习惯和不良行为习惯及其原因调查一、班集体的概念以及它的特征：2二、班级良好行为习惯有哪些及其影响2三、班级怎样养成良好行为习惯4四、不良行为习惯产生以及对班级体的影响5五、对.. [查看全文]

NC8258班主任自我减负，从培养小干部入手班主任自我减负，从培养小干部入手1——为班主任撑起另一片天空1一、学生干部的选拔和配备11.学生干部的产生12.学生干部的配备2二、学生干部的培养21.学生干部应.. [查看全文]

NC8250班主任工作中如何用好“严”班主任工作中如何用好“严”1一、“严”是诚信的表现。1二、“严”是班级制度“法制化”的体现。1三、“严”并不一定代表严肃、严厉，更不是侮辱或羞辱学生。2四、“严.. [查看全文]

NC8158激活想象激活想象激励创造——浅谈小学美术教学中学生创造性思维能力的培养1【关键词】想象创造发散思维情境教学和谐气氛1一、用发散思维方式引导想象21．丰富学生思维，拓展教学空间22．发展学生.. [查看全文]

NC8155激发学生学习兴趣的内外因素的研究激发学生学习兴趣的内外因素的研究-1-――整合内外因素提高学习效率-1-（一）测试对象：-2-（二）方法和材料-2-（三）研究程序和数据的处理-2-（一）、影响小学生.. [查看全文]

NC8134漫谈小学数学的情境教学漫谈小学数学的情境教学1关键词：小学数学；情境教学；误区1数学情境教学的概念理解11、情境的概念12、情境教学的概念1数学情境教学的概念2三、小学数学情境教学存在的误区3.. [查看全文]

NC8095润“德”细无声——小学语文渗透德育浅析润“德”细无声——小学语文渗透德育浅析1［关键词］：小学语文德育渗透1一、小学语文渗透德育的必要性1二、目前小学语文德育渗透存在问题及误区2（一）存.. [查看全文]

NC8031浅谈青少年良好行为习惯的培养浅议青少年良好行为习惯的培养1[关键字]良好行为习惯养成教育培养1一、培养青少年良好行为习惯的必要性11、是落实素质教育精神的时代要求及加强未成年人思想道德建设.. [查看全文]

NC8006浅谈阅读教学浅谈阅读教学1[关键词]阅读兴趣阅读习惯领读1一、激发学生的阅读兴趣11.教师范读，感染学生，激发兴趣12.熟读成诵，兴趣升华1二、以读为本21.以读代解22.以读促“思”23.以读悟”情“2.. [查看全文]

NC7975浅谈课改给体育课堂教学带来的变化浅谈课改给体育课堂教学带来的变化1[关键词]课程改革体育课堂教学变化1一、体育课程改革给体育课堂教学准备部分带来的变化1二、体育课程改革给体育课堂教学基本部.. [查看全文]

NC7951浅谈语文教学文学性思维的培养浅谈语文教学文学性思维的培养0一、语文不能没有思维0二、语文教学思维的误区11．孤立课文12．肢解课文13．忽视阅读14．题海战术1三、语文要有语文的思维1四、语文不.. [查看全文]

NC7910浅谈良好师生关系的建立浅谈良好师生关系的建立1[关键词]师生关系民主平等方法建立1一、民主平等的师生关系1（一）师生之间要体现尊师爱生1（二）师生间要能够心理相容2（三）师生之间要做到教学相.. [查看全文]

NC7908浅谈舞蹈与小学生的素质教育浅谈舞蹈与小学生的素质教育1一、舞蹈与小学生自信心的培养1二、舞蹈与小学生的表演能力1三、舞蹈与小学生道德的培养1四、舞蹈与小学生的创造力2五、舞蹈与小学生的爱心.. [查看全文]

NC7890浅谈网络环境下小学生的心理健康教育浅谈网络环境下小学生的心理健康教育1（一）网络对小学生心理健康的积极影响。1（二）网络对小学生心理健康的消极影响。1（一）教育小学生自觉认识和克服网络的.. [查看全文]

NC7885浅谈网络文化对青少年健康发展的影响及其对策一、网络文化影响青少年健康发展的不良表现：11、迷恋于网络世界，耽误了学业、颓废了精神。2二、网络危害青少年健康发展的原因：31、网络世界的虚无与.. [查看全文]

NC7881浅谈网络对学生发展的影响及对策分析浅谈网络对学生发展的影响及对策分析0[关键字]网络学生发展网络影响对策0二、网络传媒的迅速发展对学生健康成长的负面影响不容忽视11.青少年在上网中仍然存在的.. [查看全文]

NC7801浅谈班级管理艺术浅谈班级管理艺术1[关键词]：柔性管理；了解；关爱；激励1一、了解学生，是班级管理的基础1二、关爱学生，是班级管理的必要条件2三、激励学生，是班级管理的催化剂3（一）选五个不.. [查看全文]

NC7793浅谈班主任转化后进生的艺术浅谈班主任转化后进生的艺术0【关键词】班主任后进生转化教育措施0一、用爱唤醒后进生01、爱心是教育的关键02、诚心是教育的保障0二、要对症下药、因材施教1三、恰当地.. [查看全文]

NC7779浅谈现代信息技术与课堂教学整合途径的探索途径探索信息素养资源共享1一、运用信息技术作为媒体的呈现工具的新途径2二、利用信息技术丰富教学资源的新途径3三、利用信息技术提高学生运用和处理文字.. [查看全文]