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NCXXJY319浅谈小学班级管理的激励策略浅谈小学班级管理的激励策略1[关键词]小学班级管理激励策略1一、全员参与——责任激励1二、用数字说话——公平激励2三、让先进闪光——荣誉激励2（一）集体荣誉奖章2.. [查看全文]

NCXXJY318浅谈管理者对教师的心理影响浅谈管理者对教师的心理影响1[关键词]：心理影响以人为本内化1一、管理者是教师群体行为的示范者1二、管理者是教师群体关系的协调者2三、管理者是教师良好心理状态的.. [查看全文]

NCXXJY317品德课堂中如何创设生活情境品德课堂中如何创设生活情境1[关键词]品德教育生活情境1一、创设竞赛情境，唤起情感注意4二、创设游戏情境，激发情感参与4三、创设问题情境，引发情感体悟5四、利用.. [查看全文]

NCXXJY316论小学生科学实践能力的培养论小学生科学实践能力的培养1[关键词]小学生实践能力心理年龄1一、把握学生心理，提供物质前提1（一）好奇和求知欲与生俱来2（二）抽象概括能力初步形成2（三）注意.. [查看全文]

NCXXJY315论如何在语文教学中培养学生的创新思维能力在语文教学中培养学生的创新思维1一、创新思维的内涵1二、语文教学中培养学生的创新思维的着眼点1（一）创设良好氛围，激发学生的创新意识1（二）善待.. [查看全文]

NCXXJY314走近孩子，尝试语文教学新模式走近孩子，尝试语文教学新模式1一、教学模式的内涵1二、教学模式的功能1首先，课堂教学模式具备普及和发展教育理论的功能。教学模式是教学理1三、创新教学的几种模.. [查看全文]

NCXXJY313在语文教学中训练智力落后儿童的语言能力在语文教学中训练智力落后儿童的语言能力0关键词：弱智儿童语言表达能力抓活动语文实践0一、问题的提出0二、弱智儿童语言发展特点11．说话断续，逻辑混.. [查看全文]

NCXXJY312用爱心去点燃学生心中的“火”——论班主任教育工作艺术用爱心去点燃学生心中的“火”——论班主任教育工作艺术1【关键词】爱心班主任工作教育艺术1爱心之一——体现在威信而不是威严上1爱心之.. [查看全文]

NCXXJY311小学音乐课实施自我评价与生生互评的实践与研究小学音乐课实施自我评价与生生互评的实践与研究1[关键词]音乐学习评价自我评价生生互评1一、评价的现状1二、方式的探寻31、教师评价——善用丰富.. [查看全文]

NCXXJY310小学生创新意识培养研究小学生创新意识培养研究———以小学数学为例1一、问题的提出及研究的问题1二、创新意识的涵义及影响因素1（一）创新意识的涵义1（二）创新意识的影响因素2三、创新意识.. [查看全文]

NCXXJY308试析小学低年级美术兴趣的培养试析小学低年级美术兴趣的培养1一、利用新课导入，激发学生学习美术的兴趣1二、创设教学情景，培养学习兴趣。2四、关注学生心理、情感，培养学生学习美术的兴趣2五.. [查看全文]

NCXXJY307试论小学生良好行为习惯的培养试论小学生良好行为习惯的培养1［关键词］小学行为习惯培养巩固1一、播种思想，言传身教，收获行为1二、严格要求，耐心教育，形成习惯3三、多方结合，日省吾身，巩.. [查看全文]

NCXXJY306浅谈班级德育的整体优化浅谈班级德育的整体优化1[关键词]德育整体优化合理化系列化巧妙化1一、目标导向的合理化1二、活动实施的系列化2三、方式运用的巧妙化3浅谈班级德育的整体优化[摘要]德育.. [查看全文]

NCXXJY304良好行为习惯的培养良好行为习惯的培养1[关键词]行为习惯能力注意1一、习惯的形成1二、怎样才能养成良好的习惯呢？2三、教育的目的就是培养习惯，增强能力3良好行为习惯的培养[摘要]良好行为习.. [查看全文]

NCXXJY302关注学生发展[关键词]体验科学实践能力培养1一、培养实践能力的意义和背景1二、培养实践能力的具体操作2（一）更新教育理念，立足学生发展2（二）注重实践活动，提高实践能力31、激发学生兴趣，.. [查看全文]

NCXXJY301创设生动和谐的课堂创设生动和谐的课堂—浅论新课程理念下数学教学模式的创新0[关键字]数学交流和谐课堂走进生活0一、寻找生活中的数学问题——使学生会说1二、创设和谐课堂氛围——使学生敢说2.. [查看全文]

NCXXJY300“差生”形成的原因及转化策略“差生”形成的原因及转化策略0一、“差生”形成的原因分析0（一）学生自身的原因01、学生本身智力因素02、学习无目的，动机混乱，积极性低13、缺乏自励，心智被动.. [查看全文]

NCXXJY299自主识字培养能力[关键字]识字自主创新能力1一、激发兴趣，促进学生自主识字1（一）在游戏中识字1（三）在竞争中识字2二、引导发现，在实践中形成能力3（一）指导课前预习3（二）提高课堂效率31.. [查看全文]

NCXXJY298小学数学探究式教学模式的研究小学数学探究式教学模式的研究1[关键词]小学数学探究教学模式1二、探究式教学模式是新课程理念的体现1三、探究式教学模式提出的依据2２、符合现代教育的需求2３、.. [查看全文]

NCXXJY297小学生良好行为习惯的养成教育小学生良好行为习惯的养成教育1一、宣传教育，规范养成教育11、进行广泛的、形象化的宣传教育12、通过各科教学，进行系统教育23、开展各种各样的活动，强化养成教.. [查看全文]