关于学习书法教育的体会
毕业在即，回首网络教育的学习生活，我深深的体会到了学院老师们为学子所付出的艰辛劳动，为此在这里我要向他们表示冲高的敬意和感谢！！
通过远程计算机学习不仅节省了时间也有利于我们这种在职人员接受继续教育，网络上的研修为我们搭建了平等对话的交流平台，让我受到了空前的锻炼和提高。书法，它能陶冶人的性情，给人以美的享受。学习书法并非一朝一夕的事，而是需要经过长时期的艰苦练习方才可能有所收获。古人云：“书者玄妙之技也。”所以，要让这些以前几乎没有接触人对书法产生兴趣、在学习中有所领悟、有所进步，那就更困难了。三年来，在老师的指导教育下，在同学、朋友、家人的帮助支持下，我学到许多知识，取得较好的成绩，总结如下：
一、勤于思虑 激发兴趣：
要想学好只埋头苦学是不行的，要学会方法，懂得如何从这些方法中学到自己应该学到的知识。在学习楷书的时候，第一学期的楷书成绩很不理想，在反思后，首先我先去图书馆找了一些历代书法家的帖子，最终选择了欧体，在生活中 报了一个书法班，在利用网络学习和书法班的学习中，大大提高了自己对书法的认知和习作水平。所以说 思考出一种适合自己的学习方法是极其重要的，没有思想的人很难有自己的风格，要想活出自己的道路，就要善于思考，博采众长，集大成于一身，学思结合是提升学习能力的有效方法，只有做到学思有机结合才能实现学以致用。另外培养自己对习作书法的兴趣和良好的习惯也是非常重要的，真正的书法兴趣并非凭空而来，而是对书法的基本理论有所了解后，才会逐渐产生，一开始我从最简单的基本笔画开始临习，这样的临习是很枯燥、很乏味和很艰苦的。由于许多对一笔一画都有严格要求的基础笔法兴味索然，但还是坚持下来了，每天按时完成老师的作业，横竖撇捺再接下来是简单的“人”“大”“天”等等，本来平时觉得挺简单的字，以用毛笔写起来就觉得很困难，但在经过这段时期的临习，我就像婴儿学走路，首先学会站起来是最简单的，也是最重要的。。我国教育学家程颐提出，“教人未见其趣，必不乐学”。可见，兴趣和坚持是最好的老师。在学习书法艺术的过程中，激发兴趣是头等大事。坚持也是尤为重要的，一开始我们的学习目标不应定得过高，应以长期发展为目标，培养学书兴趣，乐在其中，坚持坚持再坚持。
二、端正态度 培养审美能力：
