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NC7106浅谈如何建设班级管理制度浅谈如何建设班级管理制度0[关键词]基础教育、班级管理、以人为本、自主管理0一、建立班级管理制度的重要性0二、传统和当前的班级管理现状及其存在问题0三、建设有效班级.. [查看全文]

NC7105浅谈如何建设优秀班风浅谈如何建设优秀班风0一、培养管理骨干，发挥班干部的带头作用。0二、确立班集体的奋斗目标，激励学生不断地追求。0三、培养正确舆论，营造良好班风1四、以良好的情感陶冶人.. [查看全文]

NC7098浅谈如何完善学校管理体制浅谈如何完善学校管理体制1[关键词]学校管理中小学校深化改革1一、师资不平衡、家长不重视，导致教育教学质量不高14、注重形式不讲实效2二、中小学校管理体制改革的深化21.. [查看全文]

NC7096浅谈如何培养良好的班风浅谈如何培养良好的班风1一、确立良好班风的标准1二、关爱学生，建立良好班风的基础2三、日常严格要求、注重鼓励2四、树立榜样、注重培养3五、养习惯、重落实31、抓好班干部.. [查看全文]

NC7094浅谈如何培养良好班风——以凤池中学为例浅谈如何培养良好班风1一、凤池学校的基本情况1二、凤池中学目前班风建设的现状及存在的问题1（一）学生缺乏学习主动性、积极性，学生的自制能力差，存在得.. [查看全文]

NC7092浅谈如何培养良好班风(2)浅谈如何培养良好班风0[关键词]班风目标舆论作风自身素质0一、什么是班风0二、良好班风有何具体作用0三、班风建设存在问题0(一)确立班级建设的目标1（二）树立正确的舆论导.. [查看全文]

NC7070浅谈如何培养孩子的阅读习惯浅谈如何培养孩子的阅读习惯1[关键词]：阅读重要兴趣氛围习惯1一、目前我们孩子的阅读状况。1三、采用不同的方式激发孩子的阅读兴趣。2四、给孩子营造一个舒适的阅读氛.. [查看全文]

NC7061浅谈如何在音乐欣赏课中培养学生的学习兴趣浅谈如何在音乐欣赏课中培养学生的学习兴趣1一、将音乐与其它学科整合，使得学生能得到更多接触和表现的机会1二、改进教学方式，采用大胆的形式表现音乐2.. [查看全文]

NC7051浅谈如何创设幼儿园的区域环境浅谈如何创设幼儿园的区域环境1一、创设区域环境需遵循的基本原则11、适宜性原则12、目的性原则13、参与性原则24、互动性原则25、开放性原则2二、要以幼儿为主体，根.. [查看全文]

NC7049浅谈如何创建优秀班集体浅谈如何创建优秀班集体0一、建立健全班级组织，增强班集体凝聚力0二、发挥班干骨干作用，培养得力班干部1（一）挑选和培养班干。在选材时，不单止要从思想品德上、学习成绩.. [查看全文]

NC7042浅谈如何做好小学班主任工作浅谈如何做好小学班主任工作0[关键词]：自身修养管理力度协调了解工作总结0一、加强自身修养，展现自我，树立威望。0二、加强班集体的管理力度1三、与科任老师和家长协.. [查看全文]

NC7040浅谈如何促进学生心理健康发展浅谈如何促进学生心理健康发展1【关键词】教育；学生；心理；健康发展1一、培养学生心理健康的重要性1二、入学儿童经常出现的问题2三、促进学生心理健康发展的几个重.. [查看全文]

NC7016浅谈多媒体技术在幼儿教学中的应用浅谈多媒体技术在幼儿教学中的应用0一、借多媒体技术之力，丰富教学情境0二、借多媒体技术之力，优化教学内容1三、借多媒体技术之力，提高教学效率1四、借多媒体.. [查看全文]

NC7015浅谈多媒体在幼儿园教学中的运用浅谈多媒体在幼儿园教学中的运用1一、多媒体的定义1二、多媒体教学能优化教学情境1二、多媒体在幼儿园中的运用21、多媒体在科学教学中的运用22、多媒体在语言教学中.. [查看全文]

NC7012浅谈培智学校文体课程的改革一、当前中国特殊教育发展的整体情况1二、文体改革的重要性2三、当前培智学校课程的设置存在的问题2当前培智学校开身的文体课程沿袭多年的传统教育模式，以班级3四、如.. [查看全文]

NC7001浅谈在语文教学中如何开发学生自身资源浅谈在语文教学中如何开发学生自身资源1【关键词】语文教学;开发;资源1一、精心设计导语，开发学生学习兴趣的资源11、直接导入法（也叫揭示中心法）22、以旧.. [查看全文]

NC6998浅谈在经典诵读中实现传统文化教育浅谈在经典诵读中实现传统文化教育1［关键词］经典诵读学校管理人文精神和谐1一、开展经典诵读，厚实师生的文化底蕴1二、启示教师的专业发展，构建教师文化2三、.. [查看全文]

NC6993浅谈在教学当中如何把握提问艺术浅谈在教学当中如何把握提问艺术1一、提问的基础1二、提问的原则2（一）整体性原则3（二）提问的小巧性原则3（三）提问的民主性原则4（四）提问的创造性原则5浅谈在.. [查看全文]

NC6992浅谈在教学当中如何把握提问艺术(2)浅谈在教学当中如何把握提问艺术1一、提问的基础1二、提问的原则2（一）整体性原则3（二）提问的小巧性原则3（三）提问的民主性原则4（四）提问的创造性原则5浅.. [查看全文]

NC6991浅谈在教学中培养和激发学生的学习动机浅谈在教学中培养和激发学生的学习动机1[关键词]激励学习动机学习热情学习兴趣11.加强学习目的教育，激起学习热情1第一、引导学生认识学习的社会意义1第二、.. [查看全文]