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NC7166浅谈学校对教师的评价制度浅谈学校对教师的评价制度0一、关于教师评价的范畴0二、关于教师评价的意义0三、关于教师评价的标准1四、关于教师评价的功能2浅谈学校对教师的评价制度【摘要】随着教师绩.. [查看全文]

NC7165浅谈学校对教师激励方法的改革和创新浅谈学校对教师激励方法的改革和创新1[关键词]：激励、目标、情感、参与、需要1一、目标激励1二、情感激励。2三、参与激励。2四、需要激励。3浅谈学校对教师激.. [查看全文]

NC7164浅谈学校对教师工作积极性的激励学校对教职工工作积极性的激励1一、引言1二、积极性的概述11．什么是积极性12.人的积极性从何而来1三、怎样调动教职工的积极性1加强政治思想教育，提高教职工的思想.. [查看全文]

NC7163浅谈学校对学生开展激励教育方法的创新研究浅谈学校对学生开展激励教育方法的创新研究1一、什么是激励方法1二、激励的方法包括有以下几种：11.激励方法12、信心激励13、爱心激励24、物质激励和精神.. [查看全文]

NC7162浅谈学校发展规划存在问题及应对措施浅谈学校发展规划存在问题及应对措施1［关键词］：学校发展规划问题应对措施11绪论11.1选题的背景与意义11.2问题的提出21.3研究的现状22学校发展规划执行的存在.. [查看全文]

NC7161浅谈学校发展战略规划的制定浅谈学校发展战略规划的制定1一、学校战略规划的制定，应该充分考虑环境因素2（一）、外部发展环境21、社会环境21、差别性。22、长期性。23、间接性。24、主观性。2（二.. [查看全文]

NC7160浅谈学校发展中的学校制度建设问题浅谈学校发展中的学校制度建设问题1［关键词］学校发展学校制度制度建设1一、学校规章制度建设的必要性1(一)学校的制度建设有助于提高教师工作的积极性2（二）学.. [查看全文]

NC7159浅谈学校内部管理中教师激励的方法浅谈学校内部管理中教师激励的方法0[关键词]学校管理；教师激励；激励方法0一、“感人心者，莫乎先情。”——物质激励和精神激励双管齐下0二、“没有规矩，不成方.. [查看全文]

NC7158浅谈学校中的教师激励制度浅谈学校中的教师激励制度0一、学校对教师激励的概念。0二、实施激励制度的必要性0三、实施激励机制的几点建议1浅谈学校中的教师激励制度【摘要】教师激励制度是学校管理.. [查看全文]

NC7157浅谈学校中的学生激励制度浅谈学校中的学生激励制度0一、对学生激励制度改革和创新的背景0二、改革和创新的方法：1三、须注意的问题：2浅谈学校中的学生激励制度[摘要]学校制定的对学生的激励制度.. [查看全文]

NC7156浅谈学校中层领导浅谈学校中层领导0[关键词]学校中层领导管理职能0一、准确把握中层管理者的角色0二、正确领会领导意图认真做事0三、维护校长权威0四、提高人格魅力1五、做业务上的精兵强将1六、加.. [查看全文]

NC7150浅谈学前教育教师师德及教育方法浅谈学前教育教师师德及教育方法1一、伦理与伦理学1二、伦理学的基本理论1三、教师的职业良心道德范畴2四、正确理解“教学有法，但无定法，贵在得法”2五、学前教育.. [查看全文]

NC7147浅谈学前儿童双语教育的发展前景浅谈学前儿童双语教育的发展前景0一、双语教育的概念0二、学前儿童双语教育的理论基础0三、学前儿童双语教育的必要性0(一)学前儿童双语教育是社会发展的趋势0（二）.. [查看全文]

NC7141浅谈如何转变蒙氏班新生家长的教育观念浅谈如何转变蒙氏班新生家长的教育观念1[关键词]：蒙台梭利、蒙氏班、家长、教育观念1一、蒙台梭利教育的来源。2二、蒙台梭利教育的特点。21、尊重儿童，以儿.. [查看全文]

NC7138浅谈如何让家长有效地参与学校教育评价浅谈如何让家长有效地参与学校教育评价1[关键词]：家长评价教育教学活动反思1一、积极促进学校与家长沟通的必要性1二、开展多种活动，为家长参与教育评价创造.. [查看全文]

NC7137浅谈如何让学生成为学习的主人浅谈如何让学生成为学习的主人1[关键词]极参与创设情境角色表演主动性1一、调动学生积极参与教学——激发兴趣1二、学生角色表演——提高兴趣，增强气氛。2三、精心创.. [查看全文]

NC7136浅谈如何落实《小学生日常行为规范》[关键词]小学生行为规范落实教育0一、落实《小学生日常行为规范》的过程中存在的问题及原因分析0（一）学校对执行责任分工不明确0（二）没形成学生自我管理与监.. [查看全文]

NC7135浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围1正文1(一）宽松和谐激趣法1二、赞扬欣赏激趣法2三、认真倾听激趣法2四、平等评学激趣法3五、教师魅力激趣法3六、结束语4浅谈如何营.. [查看全文]

NC7121浅谈如何搞好中差生的转化教育工作浅谈如何搞好中差生的转化教育工作1一、什么是中差生及中差生的形成原因1二、如何转化中差生2(一)、一分为二的观点看待中差生。2（二）、以发展的眼来看待中差生.. [查看全文]

NC7108浅谈如何开展有效的区域活动浅谈如何开展有效的区域活动1一、区域的建构1二、区域材料的投放2三、区域材料的摆放2四、区域活动的规则制定2五、区域活动的流程3浅谈如何开展有效的区域活动摘要:如何.. [查看全文]