关于学习《学校管理学》的体会(一)

关于学习《学校管理学》的心得体会

学校管理是指学校的管理者通过组织协调全体师生员工，充分发挥人力、才力、物力的作用，充分利用各种资源和校内外的有利条件，高效的实现学校办学目标的活动过程。通过本课程的学习，我受益匪浅，对本人所在的学校的管理方面有以下的认识和心得体会：

    众所周知，学校管理最终所要的效益是教育教学质量，学校的所有干部、教职工学生都是学校的管理对象，充分尊重学生，视学生为具有主观能动性的个体，相信学生的潜能，用发展的眼光看待学生，教学中倡导教师发扬教学民主，营造宽松的教学氛围;创设能让学生展示个性的舞台，培养学生的自主性、独立性，引导学生形成创造思维，具备创新能力和精神，使学生真正成为一切教育活动的主人。因此，学校管理者要做到以下几个方面：

一、加大宣传力度，提高教师质量立校、质量兴校的思想意识

学校的中心工作是教学，质量是学校的生命，提高教育教学质量是学校工作的永恒主题，是教育工作的出发点和落脚点。学校要通过召开全体教师会议、定期召开教学工作调度会、印发相关规章制度等形式，加大宣传力度，贯彻落实教学工作会议精神，积极探索激发教师积极性的管理模式，积极探索提高课堂教学效益的教学模式，找准提升质量的突破点和增长点。学校要进一步确立教学是学校中心工作的办学理念，完善考核评价机制，确保学校的一切工作都要服从、服务于教学，全体教师要立足实际，研究教学规律，思考教学方法，投身课改实践，提高教学质量。