目录
一、会计职业道德概述……………………………………………………
(一) 会计职业道德的概念…………………………………………
(二)会计职业道德的基本内容……………………………………
1.爱岗敬业，钻研业务…………………………………………
2.实事求是、依法办事…………………………………………
3.廉洁奉公，搞好服务…………………………………………
二、我国会计职业道德的现状及原因分析…………………………
三、加强会计职业道德建设的途径………………………………………
(一)宏观上应采取的措施…………………………………………
(二)企业应采取的措施……………………………………………
(三)会计人员自身应注意的问题…………………………………
参考文献…………………………………………………………………
内 容 摘 要
摘要：一个人的道德素质是其所有应具备的素质中最基础的一种,是根基所在。会计人员的职业道德素质如何,关系到国家财经法规制度能否贯彻执行、经济秩序能否维护、经济发展能否促进的大问题,加强会计职业道德建设是摆在我们面前一项十分紧迫而重大的任务。
关键词：会计职业 职业道德 道德建设
浅谈会计职业道德建设
一、会计职业道德概述
(一)会计职业道德的概念
道德是一个伦理学的范畴,是由一定社会的经济基础所决定的,以美与丑、善与恶、正与邪、是与非、诚实与虚伪等作为评价的标准,以法律为保障并依靠社会舆论、传统习惯和人们的内心信念来维持的,规范人们的思想和行为,调整人们之间和社会之间关系的行为规范的总和。职业道德是从业人员在一定的职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的、调整一定职业关系的职业行为准则和规范。而会计职业道德是在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业活动特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。会计人员作为会计工作的主要承担者,其业务素质的高低,道德水平的优劣,直接影响着单位会计工作的质量。尤其是会计行业出现诚信危机,加强会计职业道德建设显得更为紧迫;规范会计行为,保证会计^^文档真实、完整,加强经济管理和财务管理,维护社会主义市场经济秩序,具有更加深远的现实意义。
(二)会计职业道德的基本内容
(1) 爱岗敬业，钻研业务
会计工作不仅为企业内部管理部门、投资者、债权人以及政府管理部门提供重要的会计信息，而且还担负着促进企业降低成本、改善经营管理、提高经济效益的任务。因此，要求会计人员端正专业思想，明确服务宗旨，树立干一行、专一行、爱一行的良好职业荣誉感和责任感，勤勤恳恳，兢兢业业，以高度的事业心做好本职工作。会计工作不仅是一门社会科学，其内涵十分丰富，知识面也相当宽广，而且还是一项专业性、技术性很强的工作。因此，要求会计人员必须具备必要的专业知识和专业技能。同时，会计人员必须在实践中不断地学习，认真钻研业务技能，精通现代科学技术，熟练掌握会计电算化管理技术，以适应会计工作发展的需要。
(2) 实事求是、依法办事
国家的许多法律、法规，尤其是财经方面的法律、法规的贯彻执行，都要通过会计工作来体现。从事会计工作的人员，要履行核算和监督的职责，首先要认真学习和熟悉掌握财经法律、法规和国家统一的会计制度，做到在处理各项经济业务时知法依法，知章依章，依法把关守口，维护规章制度的严肃性、科学性和完整性。会计人员在履行职责中，要敢于并善于执行各种法律、规章，坚决按国家法律、规章严格审查各项财务收支，维护国家和投资者的利益，决不能为个人或小团体的利益，弄虚作假，营私舞弊。客观公正，准确严谨，反映事实是每个会计人员应该具备的职业品质。会计是经济管理的重要组成部分。如果会计数据失真，会计核算就毫无意义，这不仅影响到微观管理，而且还影响到宏观决策。因此，会计人员在办理会计事务中，必须以实事求是的精神和客观公正的态度，完整、准确、如实地反映各项经济活动情况，不隐瞒歪曲，不弄虚作假，不搞假账真算、真账假算。
(3) 廉洁奉公，搞好服务
廉洁奉公，不牟私利是会计职业道德的重要特征，也是衡量会计人员职业道德的基本尺度。会计工作是各方面利益分配的关键一环，只有在会计工作中坚持原则，不牟私利，一心为公，才能处理好各方面的利益关系。会计工作天天要与“钱”、“物”打交道，如果没有廉洁奉公的品质和良好的职业道德，就可能走上犯罪的道路。因此，会计人员必须以廉洁奉公、不牟私利作为自己的行为准则，敢于抵制揭发各种损公肥私的不良行为和不正之风，大胆维护国家的财经纪律及企业的规章制度，做到“手提万贯，一尘不染”。会计是对单位的经济业务进行确认、计量、记录和报告，并通过所提供的会计^^文档参与预测和决策，实行监督，旨在实现最优经济效益的一种管理活动。会计人员必须改变过去那种单纯的记账、算账、报账的传统观念，解放思想，开拓创新，大胆改革，从会计工作的角度，对投入产出进行可行性论证，积极为领导出谋划策，参与单位的预测和决策，并运用自己所掌握的会计信息和会计方法，为改善单位内部管理，提高经济效益服务。
二、我国会计职业道德的现状及原因
（一）我国会计职业道德的现状
1、少数会计人员会计职业道德沦丧，走上违法犯罪的道路。有的会计人员个人利益膨胀，故意伪造、变造、隐匿、毁损会计^^文档，监守自盗，利用职务之便贪污、挪用公款、以身试法。吴某（男）是某公司的会计员，他利用担任出公司出纳员的职务之便，在其保管空白转帐支票上填写数额，并偷盖公章和法人名章，挪用公司公款，借给其堂兄进行经营活动及个人使用，公司在查账时发现了吴某挪用公款，受到法律的制裁。某集团会计员叶某利用单位财务监管制度不严密，窃取单位财务电脑密码，进而取得现金支票密码、篡改凭证贪污，被审计机关查处，受到法律的严惩。这种严重的违法犯罪行为虽然是少数会计人员所为，但也的确反映出在改革开放后的市场经济条件下，在会计队伍中确有一些人职业道德沦丧，走上犯罪的道路。
2、会计教育弊端使学习会计的学生在走上岗位前道德意识淡薄。现阶段我国的会计教育体制中，学校的教育只注重学生的智育及会计专业技能的培养，对学生的德育教育和人格培养不够重视，对会计职业道德的宣传教育以及违背职业道德造成的严重后果教育不足，许多高等院校对学生会计道德的教育很不重视，一些学校甚至没有开设会计道德规范教育课程，学生走上社会后职业道德缺失愈来愈明显。
3、道德环境欠佳。单位财务活动缺乏透明度，有些政府管理部门搞特权，强权主义横行，会计人员的独立客观性受到很大的影响。会计人员要么坚持原则而被淘汰，要么不坚持原则而违背道德，社会舆论以及法律规范对会计人员的支持不够，会计成为弱势群体，会计从业环境不利于会计人员形成良好的会计职业道德。
（二）我国会计道德缺失的原因分析
引起会计道德缺失的原因很多,归纳起来主要表现在以下几个方面：
1、 社会大环境对会计道德的影响 。首先,受社会不良风气的影响。我国当前正处于社会转型时期,市场经济在创造出了前所未有的巨大物质财富、提高了社会生产力和人民生活水平的同时,也正在强烈地冲击、改变着中国社会的一系列传统特征,对我们的道德提出了严峻的挑战。在严峻的历史性挑战面前,由于长期以来对道德教育的忽视,许多人暴露出国民素质方面的严重欠缺,道德水平下降：个人主义、享乐主义等意识抬头,重利轻义的思想在社会上滋生蔓延,拜金主义、利己主义成为一些人的人生信条,爱国主义、集体主义、全心全意为人民服务的思想削弱,社会上一些丑恶现象频现,旧社会的沉渣泛起,社会风气受到污染都是不争事实。会计人员生活在这样的社会大环境中,其职业道德不可避免地受到社会各种因素的影响,会计人员的价值观念、价值取向也会发生同样的变化。 其次,受我国缺乏健全的法制环境影响。会计职业道德是依靠会计从业人员的自觉性自愿地执行,并依靠社会舆论和良心来实现,基本上是非强制性的,因此它的执行力较差。故此,会计法律规范是维护会计职业道德的重要手段,会计职业道德建设离不开良好的法制环境。但现阶段我国有关会计的法制并不健全,相关法律对违法会计行为的制约缺乏强制性和操作性,客观上不利于制约违法会计行为的滋生蔓延,甚为严重的事,在会计人员抵制违法会计行为，需要法律保护时,法律没能给予足够的保护,会计人员的道德修养缺乏强有力的支撑。正像有的会计人员在面对弄虚作假的、授意、指使、强令而承认自己行为有失时所说：“法律都管不到的事,我们的道德更无能为力了。”
2、会计从业的需要严重污染了会计道德。我国现行的会计人员管理体制导致了会计人员陷入“囚徒困境”。会计人员是企业内部的员工,其衣食住行、奖惩升迁均依赖所在单位。会计人员在企业具有天然的从属性,这种从属性也直接导致了会计职业道德的从属性,换言之,企业负责人道德水准的高低对会计人员的道德操守将产生直接的影响。正因为如此,在现实中,当企业负责人为了追求短期利益,达到个体效益最大化,需要会计人员对财务报表进行粉饰时,会计人员便陷入了两难困境。一是贯彻负责人的意图,对企业财务状况和经营成果进行“包装”,其结果必定是陷入会计造假的泥潭;二是坚持会计道德操守,不作假账,其结果势必会受到负责人的打击报复,甚至失去工作。在面对两难困境,会计人员的选择一般会是第一种情况。因此,从某种程度上说,会计人员职业道德的缺失与单位负责人授意、指使、强令会计人员伪造、变造虚假会计信息是分不开的。
3、会计道德教育滞后。会计职业道德缺失与缺乏会计职业道德教育有直接的关系。人们的道德观念不是先天存在的,职业道德品质也不会自发形成。高尚的职业道德品质是由学生在校时期所受的职业道德教育和员工在岗的系统道德教育以及个人在长期职业生活实践中的自觉修养逐渐培养起来的。可以说,会计职业道德教育是培养会计人员职业道德的起点,是会计职业道德发展和延续的一条重要途径,对培养会计人员的完美人格和正确的价值观念具有极为重要的作用。西方发达国家十分重视会计职业道德教育,日本《21世纪的教育目标》提出：能否培养出在道德情操和创造力方面都足以承担起21世纪重任的日本年轻一代,将决定未来的命运,当务之急是加强学校的道德教育。日本还调整了学校的培养目标,进一步提高了职业道德教育的地位。英国专门颁发了道德教育大纲,要求学校必须向学生传授道德价值观,把教育作为在未来国家之间的竞争中保持其发达地位的重要措施,明确地把学校教育作为灌输其价值观和职业道德原则的重要场所。与国外相比,我国的职业道德教育情况不容乐观。据统计,我国每年有10万左右的学生进人会计队伍的行列,这些会计类专业就读的学生,是会计队伍的预备人员,他们当中大部分将进入会计队伍,从事会计工作。在大、中专院校的学习阶段是他们的会计职业情感、道德观念、是非善恶判断标准初步形成的时期。所以,会计专业类大、中专院校是会计职业道德教育的重要环节,是会计人员岗前教育的重要场所,在会计职业道德教育中处于基础性地位,具有不可替代的作用。
三、加强会计职业道德建设的途径
(一)宏观上应采取的措施
l.健全相关法律法规，强化法制监管。要结合我国实际情况，修改、完善相关法律和规章，对现有法律法规中一些责任和处罚不明确的条款要加以修改。也可以借鉴发达国家的经验，在相关法律法规中增加民事赔偿责任的规定，对因会计人员造假而产生的损失，按其责任大小承担赔偿责任，尤其是要明确和加大单位负责人的赔偿比例，这样会计信息使用者一旦受到虚假信息损害就可以依照有关条款向司法机关提起诉讼，获取赔偿，以此达到保护会计信息使用者利益和惩罚违法违规者的目的。从法律规范上加大对造假失信者的处罚力度，使其造假的预期成本大于其造假的收益，以此遏制失信行为，严肃财经纪律；另外，国家和会计工作管理部门，应不断加强对会计人员的业务知识培训和职业道德继续教育，促使会计人员努力掌握更高的会计技能，提高自我防腐能力。提高企业领导和财会人员学法、守法、执法的自觉性，遵守国家的财经法规制度，积极支持财会部门实行会计监督，尊重财会人员，保障其职权不受侵犯。
2.搞好会计职业道德的基础建设。会计职业道德的基本内容包括爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理、强化服务等。朱镕基同志将其高度概括为“诚信为本、操守为重、坚持准则、不做假账”。要坚持发展的观点，在会计实践中，不断提炼、科学总结、完善发展会计职业道德的基本内涵，使其规范化和定期对会计人员履行职业道德情况进行测评，建立会计人员诚信档案，并将测评结果与会计人员从业审验、技术职务的晋升结合起来。
(二)企业应采取的措施
1.加强内部监督。企业内部控制是一个过程，这个过程必须纳入管理制度，为了确保企业内部会计控制制度被切实执行，企业应设置内部审计机构或建立内部控制自我评估系统，加强对本企业内部会计控制的监督和评估，及时发现内部控制中的漏洞和隐患，并针对出现的新问题和新情况及内部控制执行中的薄弱环节，及时修正或改进控制办法，做到有章可循，违章必究，违规必罚，以罚促纠，提高会计信息质量，以期更好地完成内部控制目标。
2.职务分离。按照不相容职务相分离的原则，合理设置会计及相关工作岗位，明确职责权限，形成相互制约机制，不相容职务主要包括：授权批准与业务经办分离，业务经办与会计记录分离，会计记录与财产保管分离，业务经办与业务稽核分离，授权批准与监督检查分离等。一个人不能同时兼做可以隐匿自己不法行为的职务。不相容的经济业务至少有两个或两个以上的个人和部门参加，只要这些人员和部门能恪尽职守，不法行为就无机可乘。通过职务分离不但能提高工作效率，而且也使内部会计控制得到实施，进而可以有效保证会计信息的真实可靠。
3.提高人员素质，实行岗位轮换。任何内部会计控制制度的成败均取决于其设计水平和高素质人员的贯彻执行。加强对会计人员的继续教育，重视业务技能的培训，以提高其工作能力，减少会计业务的技术错误引起的会计信息失真。同时要对会计人员进行职业道德培训，加强对会计人员的违法违纪，反腐倡廉等方面的教育。对职工实行轮岗制度，当其他人员接替原工作人员工作时，以往工作中的差错和不法行为就能暴露出来，轮岗可以在一定程度上遏制一些工作人员非法侵占公有财产的念头，以增强会计人员的自我约束能力，做到奉公守法，廉洁自律。
(三)会计人员自身应注意的问题
1.加强会计职业修养。会计工作从会计产生以来就受到了社会的广泛重视，会计职业也成为人们崇尚的职业之一。会计人员要正确认识会计职业的重要性，自觉增强职业修养，树立正确的世界观、人生观、权力观和崇高的会计职业理想。会计人员特别是会计负责人，必须时刻牢记手中的权力是人民赋予的，必须运用这个权力来为国家和人民谋利益，把权力看成是责任和义务。权力越大，责任越大。要正确地使用自己的会计权利，忠实地履行自己的会计义务，自觉接受党和人民对自己行使权力的监督，绝不能把党和人民赋予的权力作为谋取私利，满足利欲的工具。只有这样，会计人员才能自觉地维护财经会计制度，遵守财经会计纪律，做到严于律己，清正廉洁。廉洁自律是会计人员的一种精神境界，同时也是一种职业道德要求。
2.提高自身学识水平和专业能力。勤于学习是加强会计职业道德修养的基本途径。学习不仅可以开阔视野，增长学识，强化能力，而且有利于陶冶情操，提高道德修养，而道德修养加强了，思想境界提高了，对个人的名誉、地位、利益等问题就会想得透、看得淡、摆得正，也就不会去斤斤计较个人得失，更不会去利用职务之便牟取私利。学习是一种政治责任，也是一种精神追求，更是一种思想境界。孜孜以求，学而不厌，不断提高自身的内在素质，从而逐渐达到崇高的职业道德境界。
3.提高自身的政策、法律意识。会计工作本身是一项涉及面广、专业性、政策性强的工作，这就要求会计人员必须加强会计法律、法规的学习，不断提高政策、法律水平和运用法律手段处理会计事务的能力，只有这样，才能切实履行会计职业道德。
会计职业道德建设是一项长期的系统工程，要遵循会计工作的内在规律，注重研究和解决实践中出现的新问题，总结经验，揭示会计发展规律，使会计职业道德建设进行得更丰富、更生动、更深刻、更富有成效。总之，会计职业道德建设己成为做好会计工作不可分割的重要组成部分，它的建设是一个长期的过程。但我们坚信，只要各方努力，持之以恒，就一定能开创会计职业道德建设的新的明天!
[参考文献]
[1]杨湘希，《自律—会计人员的一种精神境界和职业道德要求》[J].会计之友,2005,(10).
[2]郭伟芳，《加强会计人员职业道德教育的措施》[J].财会通讯,2006， (23).
[3]余兰香，《财经法规与会计职业道德》教材
[4]王丽萍，《现代市场体系呼唤会计诚信》[J].经济师，2009（04）
