对会计职业道德相关问题探讨(三)

各个国家在文化传统，经济环境等方面的存在着一定的差异，这些差异使得各国的会计道德观念都不尽相同，对以上几个典型国家和会计核心机构的会计职业道德的分析可以看到在它们的会计职业道德原则中都包括诚实，正直、客观、公正和责任感的原则，这些也是我国的传统道德中的精华部分，这些都理应成为我国会计道德品质的重要组成部分。

经过以上的分析，在借鉴别国现有成果和我国传统文化精华的基础上，笔者认为综合来说，我国会计道德品质应包含以下几个方面：

客观公正，会计人员应该站在客观公正的立场上不偏不倚，不受外力影响，如实地反映客观经济事项，提供真实可靠的会计信息。

廉洁自律，会计人员在任何时候都应廉洁清正、不贪、不占，严格要求自己，不接受有影响或者可能影响其行为的任何馈赠、赠品或款项。

诚实忠信，诚实忠信是会计人员的基本道德素养，要求会计人员言行跟内心思想一致，不弄虚作假，不欺上瞒下，做老实人、说老实话、办老实事。讲信用、重信用、信守诺言、保守秘密。

无私无畏，会计人员要把公众利益放在首位，当个人利益与公众利益发生冲突时，应以公众利益为重，在遭受外来压力时能不屈不挠以公众利益作为辨别是非。

（二）健全法律体系保障会计人员的权利

健全的法制是制止和防范会计人员利用会计政策的可选择性以及会计职业之便，主观蓄意制造虚假会计信息的保证。在法制建设方面，不仅应该完善立法，制定有关会计信息质量的管理法规，还应对违法行为规定明确具体的惩治措施，督促会计人员能够在准则、制度及相关法律法规允许的范围内进行选择、判断、估计。对假借职业判断之名弄虚作假和屡次违反财经纪律的，必须及时予以纠正或处理，情节严重的要给予经济制裁、行政处罚（包括实施退出机制）及至追究其刑事责任。我国已颁布了新《会计法》，应尽快出台《会计法》实施细则，提高《会计法》的可操作性；加大法律法规的处罚、赔偿和执行力度，对违规违纪的企业及其连带负责人予以曝光；同时还要强化一些相关配套法律及相关法规的实施，加快会计法律体系的建设步伐，使会计监督真正做到有法可依。严厉制裁，建立对会计违法行为的约束机制。要用法律、行政、市场、经济等手段，规范约束会计主体的行为，推进财务会计诚信体系建设。财政部门要在《会计法》赋予的职权范围内，加大对单位负责人、会计主管人员及直接责任人的查处力度，将处理事与处理人相结合，改变以往对违法违规部门对事不对人，屡查屡犯，屡禁不止的局面。

（三）加强会计学历教育中的职业道德教育

一是会计学历教育在会计职业道德教育中的基础地位。大专院校会计类专业就读的学生，是会计队伍的预备人员，他们当中大部分将进入会计队伍，从事会计工作。在大专院校的学习阶段是学生人生观、价值观的确立时期，也是会许职业情感、道德观念、是非善恶判断标准初步形成的时期，所以会计专业类大专院校是会计人员岗前教育的主要场所，在会计职业道德教育中具有基础性地位。二是会计职业道德教育于会计学历教育中。会计学历教育不要对学生进行专业知识教育，而且也应对学生进行职业道德敦育，使学生不断提高思想品质和道德情操。其目标主要是使学生了解会计职业道德内容。树立职业道德观念；了解会计职业面临的道德风险，提高运用道德标准判断是非的能力；树立起会计职业情感和观念，为今后在从事职业活动中自觉遵守职业道德规范奠定基础。

四、结论

总之，职业道德是社会主义道德建设的重要组成部分，是社会道德在职业活动中的具体表现，是一种更为具体化、职业化、个性化的社会道德。加强会计从业人员的职业道德建设，是新形势下社会主义物质文明和精神文明建设的重要内容，这是一个系统工程，应该从一切可能的方面去加强，同时也需要各方面人员的共同努力。

参考文献

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