试论会计职业道德建设(二)

试论会计职业道德建设(二)

（三）精打细算

从一定意义上说，算账是会计的基本功能。要提高经济效益，必须算账，而且要精打细算。如《孙子兵法》所云“用兵之道，以计为首”，俗话也有“算则胜，不算则败”之道。“精打细算”形象地反映了会计职业的特点，是会计工作者最基本的道德规范之一，它要求会计人员做到勤俭持家，科学理财。增产节约、增收节支、是积累社会主义建设资金，解决财政经济问题的根本途径。艰苦奋斗、勤俭节约是社会主义精神文明建设的客观要求，也是会计工作者当家理财必须具有的崇高品质。而培养艰苦奋斗、勤俭节约的品质，是时代赋予我们会计工作者理财的要求，只有按勤俭节约的精神精打细算，当家理财，才能当好家、理好财。

（四）当好参谋

会计工作是一项带有综合性的价值管理工作，对生产中资金的运行情况、节约或浪费情况、生产效果情况，有责任与领导配合，当好参谋，使会计的职能作用得以发挥。服务生产，当好参谋这也是会计工作者的道德要求。随着政治经济体制改革和经济体制改革的深化，市场竞争机制引进企业，商品经济观念、经济效益观念较以往更为鲜明强烈。随着企业的转轨变形，企业会计工作也面临新的转折。会计工作者要审时度势，适应新形势的变化。根据商品经济规律和企业内部经营机制状况，找准自己的工作位置、协助本单位领导和其他职能部门，做好各方面的工作，这是新形势对会计工作者提出的新的道德要求。

二、当今会计职业道德建设存在的主要问题

（一）职业道德观念淡薄

在现实中，一些会计人员在国家、社会公众利益与单位利益发生冲突时，不能够坚持准则，甚至通同作弊，为违法乱纪活动出谋划策，直接参与伪造、变造虚假会计凭证、会计账簿、会计报表。当单位负责人授意会计人员提供虚假会计信息时，会计人员面临职业道德冲突的选择。如某股份有限公司为骗取上市资格，在公司领导人的授意下，财务部副部长陈某具体组织实施，把上市前已处于破产边缘的公司，通过采取违反国家统一的会计制度的规定进行会计政策变更、虚开增值税专用发票等手段，虚报利润10805万元，使得公司股票得以上市。根据有关方面对一千多名在岗会计人员的问卷调查，有16.87%的会计人员认为应当做到坚持原则；有61.27%的会计人员认为应当按单位负责人意见办，同时做好会计上的“技术”处理；有21.86%的会计认为应直接按单位负责人意见办。

（二）追求私利，监守自盗

一些会计人员个人主义、拜金主义、享乐主义膨胀，丧失了最起码的法制观念，会计职业道德沦丧，故意伪造、变造、隐匿、毁损会计^^文档，利用职务之便贪污、挪用公款，以身试法，走上了违法犯罪的道路。贵州省某单位会计许某，在其担任会计兼出纳的10年中，采取各种手段贪污公款7272万元，媒体报道时冠以“惊天大案”。某房地产公司会计黎某，中专毕业，参加工作仅3年，利用单位财务制度不严密，贪污公款200多万元。这种严重的违法犯罪行为虽然是少数会计人员所为，但也反映出在新形势下加强会计职业道德建设的紧迫性。

（三）违背准则，弄虚作假

一些注册会计师在执行独立审计业务时，没有严格执行独立、客观、公正的职业道德准则，出具了不恰当的审计报告，客观上认同了会计做假行为，充当了被审计单位会计信息失真的保护伞。有的注册会计师明知委托人的会计报表有重大错报和故意造假的行为，却不予指明，并加以虚假的陈述，出具虚假的审计报告。海南省某会计师事务所的注册会计师，在承接对某公司的验资业务中，与公司通同作弊，为1000元的资金出具了1000万元的验资报告。有的注册会计师没有遵循独立审计准则或没有严格按照独立审计准则的要求履行审计程序，丧失了应有的职业谨慎，未能发现委托人会计报表的重大错报、漏报，往往造成重大过失。

三、会计职业道德建设存在问题的原因

（一）外在原因：主要指来自社会上的影响

1、职能部门对财会工作监督不力。由于税务机关、工商管理、审计机关、民间审计等外部监督机构不能坚持原则，监督检查缺乏有力的手段和措施，有的在执法过程中掺杂了部门和个人的私利，没有严格执行独立、客观、公正的职业准则，对于错误和故意造假行为不予指明，有的还出具虚假的检查报告，导致监督弱化，为会计作假提供了有利条件。据某县一个权威部门反映，他们在检查某某单位会计账目时，发现有用假发票做账的现象，不料该单位领导和会计竟说，前两年某监督部门在审查他们单位账目时，发现有大量的白条列支奖金福利等现象，在进行罚款的同时，就教他们以后不要用白条来做账，一定要想办法“弄”到发票来做账。在这样的监督部门“监督”下，会计职业道德将无从谈起。

2、会计法规不健全，制度不完善。与西方发达国家相比，我国的会计制度法规还不够完善，许多会计行为在法规中没有明确的定义，有些规定存在责任主体不明确或者责任主体过多，发生责任人之间相互推委的现象，造成无法追究责任，使得某些不法分子有了可趁之机。

3、会计教育存在着弊端。现阶段我国的会计教育体制中，学校的教育只注重学生的智育及会计专业技能的培养，对学生的德育教育和人格培养不够重视，对会计职业道德的宣传教育以及违背职业道德造成的严重后果教育不足，学生走上社会后职业道德缺陷愈来愈明显。

4、道德环境欠佳。单位财务活动缺乏透明度，有些政府管理部门搞特权，强权主义横行，会计人员要么坚持原则而被淘汰，要么不坚持原则而违背道德，会计从业环境不利于会计人员形成良好的会计职业道德。

（二）内在原因：主要来自单位内部的影响和和会计人员自身的素质

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