微课在初一英语音标教学中的应用研究-开题报告(六)

微课在初一英语音标教学中的应用研究-开题报告(六)

附录二：初中英语教师音标教学访谈调查

（来源于闫王宏.初一学生英语音标学习效果现状调查研究[D].山西师范大学 2015）

为了了解教师在日常教学中对音标教学所采取的态度和措施，笔者主要从以下几个方面调查：

（1）你认为初一阶段的英语音标教学是否重要？为什么？

（2）你是否有信心教好英语音标知识？能谈谈你自己的看法吗？

（3）英语音标的各个部分包括辅音、元音、重音、音节、字母组合拼读规律等

五部分在音标教学中所占的比例如何？

（4）你通常采取何种教学方法进行英语音标教学？

（5）你会给学生布置有关音标的作业吗？如果会，你通常采用什么形式？

（6）你会检查学生学习音标的效果吗？如果会，你是怎样进行检查的？

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