生活中的语文(二)
1、现在的语文教材里增加了对联的知识，但是很多老师却忽略了这个知识点的教授。其实，掌握好这个知识点，在生活中还是很有用的。比如说，春节贴春联是中华民族的优良传统，但是很多人却不会分辨哪个是上联，哪个是下联，常常闹出笑话。这时候，语文课本的知识就可以帮到你了。
2、节日诗歌是我国古典诗歌中的精品，但是却没有引起高中生足够的重视。有鉴于传统节日日渐淡化，我国还为几个传统节日设置了法定假期。然而，“节味”的浓淡不是由放不放假决定的，而是由这个节日的精神内涵决定的。而节日诗歌，就是其中节日内涵一个很重要的组成部分。所以，在特别的节日，应该加强对节日诗歌的宣传，而作为高中生，应该担有一个很重要的传播责任。
3、生活中有许多地方需要用到语文：一个招牌、一条标语、一则广告……小到请假条，大到法律文件，语文几乎无处不在。要让语文恰如其分地发挥作用，前提就是要学好语文。在学习错别字专题时，可以组织学生走上街头，找一找招牌、标语……中的错别字；在学习语言表达专题的时候，可以到社会上找一些相关的启示、广告语等让学生加深理解……这样的方式学习，学生更加容易接受。
四、在影视中学习语文 影视是学生喜爱且经常接触的。电视新闻的规范语言，电影、电视剧的剧情结构、语言风格、背景材料，等等，引导得法，都可以变为学生学习语文的极好教材。 “语文学习的外延跟生活的外延相等”，生活中处处有语文。语文学习的领域拓宽之后，语文学习的资源更丰富了。
【参考文献】 赵福祺 李菀编著《语文教学实施指南》，华中师范大学出版社秦训刚 晏渝生主编《全日制义务教育语文课程标准老师读本》，华中师范大学出版社。
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