家园合作是为了更好的促进幼儿的发展，做到亲师合作，共同发展幼儿教育，使孩子在生理和心理都得到更好的发展。
一、当今社会存在的一些教育弊端，而导致教育的失败
在当今社会迅猛发展的时代，科技的不断进步，人类思维的不断创新，在教育下一代，多了更高的要求，他们对孩子寄予很高的期望，仅此而已。他们对于自己的孩子只有期望，只求看到好的结果。有的看到了，有的事与愿违，也无能为力了，当他们无能为力的那一刻起，他们是多么的后悔自己当初的疏忽，他们当初只是认为，给孩子最好的教育，却殊不知，最好的教育是陪伴……他们忙于自己的工作，忙于自己的应酬，把孩子交给了老人，有的甚至交给了保姆，形形色色的教育方式，最终导致了各有千秋的教育结果，其结果可想而知，社会上有许多的实例，但是还是很多家长都不以为然，继续着别人走过的路，当他们接受后果时，所有的答案如出一辙，太忙啦，想挣好多的钱，想给孩子最好的生活，最好的教育，当这些蒙蔽家长的双眼时，殊不知，孩子最好的教育是什么？
最近，网上流传这么一条信息，标题是这样的《现在的教育是逼着家长辞职回家》，先不看内容是什么，一个标题就足以让人产生联想，看完内容才恍然大悟，原来是这样子的，文中陈述的内容我们无权去陈述他的好与坏，老师的这种做法，是不是家长会经常对这孩子说：“你看，谁家的孩子又得了奖啦，谁家的孩子又……”无独有偶。也许老师的这种做法是提醒家长对孩子多一些关注，多一些陪伴。一个孩子的成长离不开的就是家庭教育和学校教育，当这两种教育并存的时候，教育将是一片祥和。可见家园共育是多么的重要。古代的《孟母三迁》,了孩子的教育,几次的搬迁,最终培养出德才兼备的孟子，如果今天所有的家长这样做了之后，现实中的很多悲剧就不会发生了。家长忙碌了一辈子为了孩子，可到头来，所有的付出都成为空谈，你的努力呢，你的付出呢？
二、实例分析，家长的接纳，教师的欣赏，让孩子渐渐的成长
当我们去唤醒家长，也就唤醒了教育，在幼儿期的孩子，各项能力都在萌芽的间段，这个时候的他们，需要成人的关注与陪伴，尤其来自家长的陪伴。我是一名幼儿园的老师，每当我看到有的孩子脸上洋溢这灿烂的笑容时，那种笑容已经成为了一种标志，在他的背后，是一个幸福的家庭，有爸爸妈妈的陪伴与呵护，他有了足够的安全感，他性情温和，他善于交谈，从小就表现出很好的品格与品质。有的孩子就不一样了，爱发脾气，不敢在大众面前说话，胆怯，这是一个多么可怕的局面，一个对社会对世界还一无所知的孩子，从小就生活在自己的格局里面，没有了童真，是多么可悲的事情。由此可见，一个好的家庭环境与孩子的成长有着很大的关系。当我看到这样的局面，我开始去接触不同的家长，和他们聊天，我们一起相约时间，聊聊孩子们之间有趣的事情，满脸笑容的孩子家长，在那里滔滔不绝的讲述着有关孩子一些有趣的事，而爱发脾气的孩子的家长，坐在那里一言不发，通过他们的表情，可以看出，他们试图在脑海里搜索信息，可结果并不是那么的理想,因为,他们平时没有关注到自己的孩子,所以,他们不知道从何说起，他们错过了孩子最宝贵的时间，他们的沉默，他们的一言不发，也许是最好的诠释吧，他们认识到了问题的严重性，因为他们真的很忙，每当自己回来的时候，孩子已经睡着了，当孩子第二天上幼儿园的时候，他们有时候加班到很晚，第二天起不来，或者是由于有事有早早的出发了，每天如此的循环，已经成为了一种习惯，而忽略了身边最重要的事，最重要的人，一个家长这样描述到，由于双方家长都是医生，工作都很忙，从孩子出生时，爸爸就忙于工作，无暇顾及到自己的孩子，妈妈也会经常加班，孩子由姥姥带着，从小，孩子所有的成长好像与父母没有任何的交集，他么只管赚钱，当孩子上了幼儿园的时候，孩子缺乏自我的调节，一些很小的事情，也会经常的发脾气，比如：一个孩子走路的时候，不小心碰了他一下，他都会大声的吼叫，声音可以说是震耳欲聋，每次他吼完之后，班里的孩子们都会看着他，因为孩子们不知道发生了什么事情，其结果，可想而知，他只是自己在生气，渐渐的，孩子们都不愿意和他玩，因为孩子们不知道什么时候，他就会爆发，时间久了，他渐渐的被冷落了起来，作为老师，想和家长聊聊孩子的情况，几次都没有时间，所以，老师走在哪里都会带着她，老师会带着她一起玩，通过各种情景，创设故事情节，让他帮老师拿东西，会适度的表扬他，几个月下来，孩子开朗了很多，也有了自己的好朋友，但是，还是会大声的吼叫，终于有一天，他的爸爸妈妈和老师主动说：“老师，我们明天有时间，一起聊聊吧”对于我来说，无疑是欣喜若狂的，因为，这已经是小班的下个学期了,那天,聊了很多，当我问到：“您觉得你的孩子最需要的是什么的时候，两位家长面面相窥，不知道该说什么，一会儿都不着边际的说了几句，我想，他们都不知道自己说的是什么吧，因为我也没听懂他们想要阐述的主要内容，因为听着家长的意思，要想给孩子报兴趣班，因而来咨询老师”当我和家长说，一个孩子需要的不是这些，这些东西只是他身外的东西时，家长有点听不明白，一个孩子最需要的是生活能力，其次是一个好的品性，好的习惯，报兴趣班那是排在最后的，和家长说了一些关于孩子在班里的情况，老师通过和中和的沟通方式和家长聊了聊孩子，家长才知道孩子身上存在的一些问题，妈妈说道：“孩子很小的时候，由于我们工作很忙，当我们回到家的时候，孩子瞪着大眼睛看着我们，不知道我们是谁，经过很久之后，才慢慢的反应过来，当时的我们心里和不是滋味，可是工作的原因，不得不这样做，我们就是现在人们所说的管生不管养的父母，我们一味的观念是，等孩子长大啦，他会知道的，殊不知，孩子最需要的是爸爸妈妈的陪伴，我们这么努力，就是为了他长大有更好的教育环境，而忽略了他的成长过程”当妈妈说完之后，潸然泪下……是啊，很多的无奈，让家长迷失了方向，而忽略了孩子，所以，长期的积累，让孩子缺乏安全感，变得那么的格格不入，当时的家长愿意做出改变，他们感到了内疚。让我们从细节开始吧，因为你的孩子很敏感，在这里，请您接纳你的孩子所有的好的，坏的，只有完全的接纳，您和你的孩子才会受益，从早上的“早上好”开始，从一个大大的拥抱开始。从一个甜甜的暖暖的kiss开始，从睡前的“晚安，祝你做个好梦开始”在闲下来的时候，多和孩子玩游戏，您也重温一下童年的快乐，趴在孩子的耳边悄悄的说“我爱你”你们之间有越来越多的小秘密，那种感觉的妙不可言的，您先不要考虑给孩子报兴趣班，先从这里开始吧！于是，我们定下了约定，再忙也要每天和孩子玩一会儿，渐渐的，微妙的变化妙不可言，家长欣喜的和老师分享着快乐，孩子在班里发脾气的次数越来越少，还会和老师小朋友分享自己在家里的事情呢，爸爸妈妈也会听到他在幼儿园发生的事情，有了孩子的陪伴，夹家长工作起来也没那么紧张了，妈妈会说：“当我累了的时候，我会想想我的孩子的一些快乐的事情，我就会有更多的动力啦”哈哈，原来，我们之间是互补的，缺一不可的，现在的他，已经是一名中班的小朋友啦，他快乐，阳光！看到楼道里的小弟弟妹妹，会主动停下来，让他们先走。
三、总结亲师合作的重要性，静待花开
一个小的细节，一个小的举动，让彼此的心慢慢变得越来越暖，其实，我们要的不多，只是你的一个瞬间，一个肯定的眼神，一句充满柔情的话语，让他无形中成为涓涓的细水，绵延不止……
