启蒙教育中发挥着重要的作用,幼儿教师的职业道德水平不仅会影响到幼儿教学的质量,同时也直接影响大幼儿的身心健康发展,因此我国在不断的加强对幼儿教师道德水平的建设,从而促进幼儿教师队伍整体素质的提升。本文结合对幼儿园教师职业道德建设的定义进行展开研究,分析幼儿教师道德建设过程中存在的问题和不足,结合我国的相关教育政策和国外先进的教育理念提出相应的改进意见和建议,进一步的规范幼儿教师队伍的素质建设。 关键词:幼儿教师;职业道德;幼儿教育 目录 一、提高幼儿园教师职业道德的意义 1 二、幼儿园教师道德建设中存在的问题 1 (一)道德培训缺失 1 1、社会各界没有认识到对幼儿教师职业道德的重要性 1 2、教师个人素质的缺失对其职业道德的影响 1 3、幼儿园培训体系的缺失难以形成对教师职业道德的培养 1 (二)教师的职业道德不高 1 (三)缺乏以人为本的教育思想 2 1、课堂教学无法满足学生的诉求 2 2、教学过程缺乏以人为本的思想 2 三、提高幼儿园教师职业道德的对策和建议 2 (一)加强对幼儿教师入职的道德培训 2 1、完善教师的职后道德素养培训 2 2、加强对教师在职后工作中的道德考核 2 3、引导教师形成良好的工作态度和责任性 2 (二)提高幼儿教师的职业道德修养 2 (三)培养幼儿教师以人为本的教育思想 3 参考文献 3 |
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