试论学龄前儿童的个性化教育

试论学龄前儿童的个性化教育

摘要：近年来，随着社会整体生活水平的提高，儿童的教育培养成为了社会大众广泛关注的问题之一。而学龄前作为塑造儿童性格以及情感的重要阶段，在树立起儿童早期的人生观以及价值观上起着举足轻重的作用。因此，本文对于开展学龄前儿童的个性化教育这一重要课题展开讨论，力求紧跟时代变迁的步伐，提炼高效新颖的策略方法对当代学龄前儿童进行个性化教育。

关键词：学龄前儿童；策略方法；个性化教育

目录

前言 4

一、学龄前儿童个性化教育简介及现状问题 5

（一） 个性化教育简介 5

（二） 个性化教育社会现状 5

二、 个性化教育策略分析 5

（一）考虑差异，制定个性化教育计划 5

（二）尊重差异，挖掘多元智力及天赋 6

（三）立足实际，通过观察开展个性化培养 6

（四）重视家庭，与家长携手共育 7

（五） 注重倾听，避免错误判断 8

三、 结论 8

参考文献 10