关于幼儿教育小学化倾向及其形成原因的调查分析报告 (2)

目录

关于幼儿教育小学化倾向及其形成原因的调查分析报告 1

一、现将我对幼儿教育小学化倾向总结一下： 1

二、幼儿教育“小学化”具体原因总结： 2

三、转变家长教育观念，解决幼儿园小学化倾向。 4

关于幼儿教育小学化倾向及其形成原因的调查分析报告

教育心理学家早就指出，幼儿教育小学化是影响幼儿心里健康的重要因素。“小学化” 不良倾向增添了幼儿的心理压力，也束缚了孩子的独立个性和想象能力。同时 ，对孩子正常的生理发育也不利。随着幼教改革的不断深入，私立幼儿园、托儿所相继兴办，他们名义上办幼儿园、托儿所在实际操作中以讲授小学课程为主要内容。这种做法很受当地家长的欢迎，他们的幼儿园、托儿所也越办越红火。由此农村幼儿教育产生了误区——幼儿教育小学化。     我是农村民办幼儿园一名老师。经过几年的工作实践，越发的让我感到对教育的困惑，茫然。我不知道经过我们一手打造出来的孩子将来会怎么样。

一、现将我对幼儿教育小学化倾向总结一下：                   

1、我所在幼儿园基本情况介绍、硬件设备、师资情况

幼儿园位于邯郸市冀南新区林坦镇，这是一所民办幼儿园，占地面积300平米，有一