目录 班级中幼儿伙伴交往情况的观察分析 1 一、幼儿伙伴交往的重要性 2 (一)、同伴交往有利于幼儿语言表达能力,思维能力等得到发展。 3 1 、现状分析: 3 2 、情感与作用 4 (二)、幼儿同伴交往有利于幼儿自信心和社会交往能力的发展。 4 1 、幼儿自信心的发展 4 2 、幼儿社会能力的发展 5 (三)、幼儿同伴交往有利幼儿身心健康 5 1 .伙伴交往的表现 5 2 .同伴交往的作用 5 二 、幼儿伙伴交往中存在的问题及原因分析 6 (一)、幼儿同伴交往存在的问题 6 ( 二 ) 原因分析 6 1. 家庭因素的影响 6 2 .托幼机构及社会的影响 7 三、教育措施及对策 7 (一)、创设良好的家庭人际环境 8 (二)、创设良好的校园及交往环境 8 (三)、学校要做好幼儿交往课程的开设和 扩大幼儿社会交往的范围 9 (四)、加强家园共育,提高家长对幼儿同伴交往的重要性的认识 10 四、参考文献 10 班级中幼儿伙伴交往情况的观察分析 摘要:幼儿的同伴交往能力,是指幼儿在与伙伴一起游戏、学习和生活中建立的和谐人际关系。本^文档结合当前幼儿出现的一些实际情况,针对班级幼儿在交往中存在的一些问题,从家庭、幼儿园及社会等方面来分析原因,并就这些问题提出几个可行有效的解决方法。 关键词:幼儿、同伴交往、人际关系、交往、问题 、方法 针对幼儿伙伴交往情况,我以我校为例,做了一份调查问卷,发给了本校的学生让其家长与孩子共同交流填写。据问卷数据显示: 60% 孩子的交往都局限
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