浅谈幼儿园音乐教育

浅谈幼儿园音乐教育

摘要：音乐是我们五大领域中的其中一门课程，的我们生活当中和每所幼儿园教育不能少的一门内容，它可以让人触发性格和情感，音乐教育对幼儿来说是非常重要的，幼儿园开展的音乐活动的意义在于让幼儿初步的去了解感受美 丶表现美的情趣。在音乐教育活动中，让幼儿多多认识去了解音乐作品，让幼儿多去听丶多去讲和多去动，通过幼儿耳朵的听和身体的动作来感受音乐中的美，从而把他们带入那优美而要动听的音乐世界中。

关键词：幼儿园  音乐  教育  培养

音乐是我们生活中的一部分，人们用音乐来抒发情感，用音乐来缓解心中的不愉快和调节心情。音乐教育可以发展幼儿情感丶美感为今后的健康生活以及终生的艺术来培养的价值以及动力打下了基础。音乐能使有益智兴趣功能，能够让幼儿集中注意力，激发幼儿脑力思维以及发展幼儿的语言能力；音乐有调节感情功能，其感情性特征能给幼儿增加兴奋情绪和积极动力；音乐有审美功能，能过带给幼儿一种美的享受，美的能过使幼儿情绪高兴地全身心的投入到音乐世界中。音乐是摆在幼儿园老师面前的重要一门课程，可以说音乐和人们生命中密不可分的一种艺术形式，但是我们要如何掌握音乐的特点，如何采取正确的方法，有效的去开展一门音乐活动。

举世闻名的现代物理学家的开创者和奠基人，著名的德蓄美国科学家，被誉为20世纪最伟大的自然科学家阿尔伯特。爱因斯坦的经典感言说：“没有早期的音乐教育，干什么大事一事无成”。人的成长和教育的不可分开的，教育环境越优越能促进人的发展。儿童音乐教育的特点分为二个：

（一）音乐教育可以提高孩子的记忆力

日本音乐家曾今做过这样一个实验：请一些刚生过孩子的母亲给婴儿听一些古典音乐，循环播放给婴儿听，二千不断的给他们做讲解。只到婴儿5个月时，又进一步了实验，把他们没听过的曲子夹在已经熟悉的音乐中，给他们听时，婴儿脸上带有不安的神情，儿哪些熟悉的曲子给他们听时 ，他们会露出微笑。

 (二)音乐可以提高孩子的注意力。

国外曾做过这样一个实验，在一组5岁的孩子中，每天听一首儿童古典音乐。过一段时间后，在测这些孩子的注意力，这些孩子的注意力的集中时间是未经过训练孩子的4倍。婴幼儿的注意力不仅短暂，而且很容易转移，所以选择极具亲和力的音乐使孩子的注意力得到持续增长。

一是幼儿音乐教育对幼儿智力开发的重要性。                                      二是幼儿音乐教育对幼儿心理生理发展的重要性。

采取音乐教育正确方法：

（一）灵活丶多样的教学法