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文档编号:XQJY1294文档字数:5109,页数:05 体验中发展智能------在科学活动中培养幼儿的思维能力 [摘要]科学课涉及数学逻辑智能，言语智能，以及空间智能。这些智能都是影响幼儿今后学业发展的重要智力.. [查看全文]

文档编号:XQJY1293文档字数:4320,页数:05 运用舞蹈形体图对幼儿进行舞蹈教学的实践研究 [摘要]“运用舞蹈形体图对幼儿进行舞蹈教学”是一个涉及到如何提高与加快舞蹈教学的质量与速度的重要课程。本文.. [查看全文]

文档编号:XQJY1292文档字数:5581,页数:09 以幼儿园为中心社区亲职教育基地构建与运行摘要：随着“建构终身教育体系，建立学习化社会”目标的提出，社区作为社区成员成长和终生发展的载体，社区教育.. [查看全文]

文档编号:XQJY1291文档字数:9080,页数:09 强化亲子游戏，优化亲子关系——亲子园Baby游戏套餐的构建与实施 [摘要]：“Baby游戏套餐”是根据多元智能理论、宝宝的年龄特征和宝宝的个性化发展而量身订制.. [查看全文]

文档编号:XQJY1290文档字数:4340,页数:05 巧用几何图形指导幼儿绘画摘要：美国专家认为，孩子们的涂涂画画实际上包含着积极的视觉形象思维。孩子们乐于用画画来表现自己的感受和内心意愿，在创作中发.. [查看全文]

文档编号:XQJY1289文档字数:5015,页数:07 绘画疗法在幼儿心理治疗中的运用 [摘要]绘画疗法在西方国家已经得到广泛的应用，成为心理咨询和治疗的主要技术之一。本文尝试对绘画治疗在幼儿心理治疗的运.. [查看全文]

文档编号:XQJY1288文档字数:7621,页数:14 早期干预中心教师心理卫生研究 [摘要]本文采用了“症状自评量表”（SCL—90）对深圳市特殊需要儿童早期干预中心幼儿教师的整体心理健康状况进行了测试。结果.. [查看全文]

文档编号:XQJY1287文档字数:8079,页数:11 在幼儿色彩活动中积极有效师幼互动现状的调查报告 [摘要]积极有效的师幼互动作为幼儿园教育的基本表现形态，存在于幼儿一日生活之中，表现在幼儿园教育的各个.. [查看全文]

文档编号:XQJY1286文档字数:7490,页数:07 宁波市区幼儿园英语教育现状的调查研究 [摘要]我国幼儿园英语教育在国际化浪潮下迅猛发展的同时，也面临着很多问题。为了解宁波市区幼儿园英语教育的实际情况.. [查看全文]

文档编号:XQJY1285文档字数:7453,页数:09 中班幼儿自主式音乐表现活动初探 [摘要]幼儿自主式音乐活动表现是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，幼儿的自主创作过程是他们表达自己的认识和情感的重要方.. [查看全文]

文档编号:XQJY1284文档字数:4914,页数:07 幼儿在园活动喜好程度的调查研究报告 [摘要] 本研究从幼儿在园活动喜好程度的相关意义和价值出发，研究了幼儿对体育活动、语言活动、科学活动、美术活动、.. [查看全文]

文档编号:XQJY1283文档字数:9220,页数:09 家庭因素对大班[]幼儿自信心影响的研究 [摘要]自信心的建立是孩子成长的基石，是衡量孩子能否走向成功的一个重要标准。幼儿自信心受众多因素的影响，其中家庭.. [查看全文]

文档编号:XQJY1282文档字数:13155,页数:12 江阴市幼儿教师职业倦怠感现状调查 [摘要]教师是职业倦怠感的高发人群，他们身上表现出的职业倦怠感对学生的成长有巨大的消极影响。幼儿教育是基础教育的根基.. [查看全文]

文档编号:XQJY1281文档字数:5614,页数:05 社会交往能力差的幼儿的个案研究 [摘要]：由于当前家长对早期教育重视程度的提高，以及社会城市化的日益加快，使独生子女出现了更多因“独”而引发的个性、心.. [查看全文]

文档编号:XQJY1280文档字数:3491,页数:07 幼儿园科学资源室的构建与管理 [摘要]幼儿探究式科学活动让儿童亲历科学探究的学习过程，需要建构幼儿科学探究资源室，让每一位幼儿科学教师都能思考探究式科.. [查看全文]

文档编号:XQJY1279文档字数:7087,页数:10 幼儿社会性发展状况调查报告 [摘要]依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》社会领域的教育目标和要求，我园从幼儿社会化发展的需要出发，初步制定了各年龄段幼儿.. [查看全文]

文档编号:XQJY1278文档字数:6906,页数:06 体育教学中幼儿自主性的研究 [摘要]从素质教育和幼儿发展的需要来看，自主精神将是推动幼儿全面发展的有效动力，对幼儿良好个性品质的形成十分有益，因此，自.. [查看全文]

文档编号:XQJY1277文档字数:6142,页数:06 培养幼儿良好行为奠定人生发展基石——家园合作培养幼儿良好行为习惯初探［摘要］家园合作可以产生许多的教育资源，家庭是孩子的第一课堂，但是从入园幼儿.. [查看全文]

文档编号:XQJY1276文档字数:3952,页数:06 为幼儿营造一个有创意的“全语言”环境【摘要】“全语言”是涵盖幼儿口语语言及书面语言两方面的经验和现象。在幼儿园的语言活动中，各种各样的主题活动正.. [查看全文]

文档编号:XQJY1275文档字数:8058,页数:06 家、园合作是幼儿园发展的必然趋势 [摘要]:在家园合作教育中,幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合运用各种教育资源,共同为幼儿发展创造良好的条件。家长应该是.. [查看全文]