中班区域活动组织的现状与策略研究——以角色区活动为例

中班区域活动组织的现状与策略研究——以角色区活动为例

XCLW103372 中班区域活动组织的现状与策略研究——以角色区活动为例

中班区域活动组织的现状与策略研究——以角色区活动为例1

[关键词] 中班、区域活动，角色区1

一、中班区域活动组织的现状调查——以角色区活动为例2

（一）调查目的2

（二）调查对象2

（三）调查过程2

（四）调查结果分析2

二、中班区域活动组织存在问题3

（一）角色区域活动主题过于单一3

（二）组织内容缺少预设智慧3

（三）区域活动限制于常规教育3

三、中班区域活动组织优化建议4

（一）丰富角色区域活动主题4

（二）组织内容注重预设智慧5

（三）强化区域活动游戏性5

结语5

参考文献6

附件7

一、基本情况7

中班区域活动组织的现状与策略研究——以角色区活动为例

[摘要] 本文通过对中班区域活动组织现状进行分析，从可行性角度为区域活动组织提出合理建设策略。通过教学实践过程中的总结、分析和研究，通过实践指导教学，让幼儿园区域活动更为创意性。

[关键词] 中班、区域活动，角色区

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