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XQNC7463浅谈幼儿民间游戏浅谈幼儿民间游戏1［关键词］民间游戏教育价值运用和组织1（一）幼儿民间游戏内容丰富，取材方便，简便易行1（二）幼儿民间游戏有浓厚的趣味性1（三）幼儿民间游戏的开展具有很.. [查看全文]

XQNC7462浅谈幼儿歌唱能力的培养浅谈幼儿歌唱能力的培养1一、教师要更新观念，将注重知识技能转变为注重能力发展1二、合理选择适合幼儿歌唱的歌曲1三、为幼儿营造一个歌唱的氛围2四、教幼儿初步掌握一些.. [查看全文]

XQNC7461浅谈幼儿期的性教育浅谈幼儿期的性教育1[关键词]：幼儿期性教育重要性1一、给孩子揭示性的神秘面纱2二、提高家长对幼儿的性教育意识2三、给孩子创设一个良好的性心理形成环境2四、注意幼儿期性教.. [查看全文]

XQNC7460浅谈幼儿早期阅读教育活动的问题及对策浅谈幼儿早期阅读教育活动的问题及对策11.早期阅读的概念解读21.1“语言学习”21.2“视觉信息加工”21.3“图文符号理解”21.4“读书萌发”31.5“对话交流”.. [查看全文]

XQNC7459浅谈幼儿早期阅读教育浅谈幼儿早期阅读教育1培养阅读能力1一、对早期阅读的认识1（二）早期阅读能促进幼儿的语言能力发展1（三）早期集体阅读促进幼儿社会交往能力和个性的发展2二、早期阅读的几.. [查看全文]

XQNC7458浅谈幼儿早期阅读兴趣的培养浅谈幼儿早期阅读兴趣的培养0一、早期阅读兴趣培养的重要性0（一）早期阅读兴趣培养促进幼儿观察与思维能力的发展0（二）早期阅读兴趣培养促进幼儿独立性和自信心的发.. [查看全文]

XQNC7456浅谈幼儿教育的发展趋势浅谈幼儿教育的发展趋势1一、幼儿教育中心的转移1二、幼儿园教师工作的转移11、教师要有创新精神22、鼓励幼儿积极探索23、丰富幼儿的感性认识2三、幼儿心理健康教育德育并.. [查看全文]

XQNC7454浅谈幼儿教育活动中师幼互动关系浅谈幼儿教育活动中师幼互动关系1一、不同角色定位，在教幼互动中的关系11、教师定位是奠定建立积极、有效的师幼互动关系的基矗12、为幼儿定位，从而建立积极、有.. [查看全文]

XQNC7453浅谈幼儿教育中的家园共育浅谈幼儿教育中的家园共育1[关键词]幼儿园幼儿教师幼儿家长家园共育1一、了解家长的教育观念1（一）科学育儿观和传统育儿观1（二）教育只是幼儿园单方面的教育2（三）家.. [查看全文]

XQNC7452浅谈幼儿教育中如何有趣地开展室内体育活动浅谈幼儿教育中如何有趣地开展室内体育活动1一、问题的提出1（一）在室内体育活动的设计中，遇到的问题：如何增强游戏性1二、幼儿教育中有趣地开展室内.. [查看全文]

XQNC7451浅谈幼儿教师的专业素养第1级1第2级2第3级3第1级4第2级5第3级6浅谈幼儿教师的专业素养——如何更好的发展提高幼儿教师专业素养[摘要]：学前教育是我国基础教育的重要阶段，它将为孩子的发展打好.. [查看全文]

XQNC7450浅谈幼儿教师的专业化发展浅谈幼儿教师的专业化发展1一、教师专业化的涵义2三、教师专业化发展的意义2四、教师成长化面临的问题31、职业素养偏低，综合素质不高。32、工资待遇不高，社会重视不够.. [查看全文]

XQNC7448浅谈幼儿教师对幼儿自我保护能力的培养浅谈幼儿教师对幼儿自我保护能力的培养1[关键词]幼儿自我保护能力幼儿园1一、创设良好的生活环境，提高幼儿自我保护意识1二、培养幼儿良好的行为习惯，促进.. [查看全文]

XQNC7447浅谈幼儿教师对幼儿成长的影响浅谈幼儿教师对幼儿成长的影响1一、幼儿园中幼儿的性格与幼儿教师之间的关系与具体表现1二、幼儿教师现状分析1三、幼儿教师与幼儿的关系：对幼儿成长的影响。2四、.. [查看全文]

XQNC7446浅谈幼儿教师学历对幼儿成长的影响浅谈幼儿教师学历对幼儿成长的影响1一、幼儿园中幼儿的性格与幼儿教师之间的关系与具体表现1二、幼儿教师现状分析1三、幼儿教师与幼儿的关系：对幼儿成长的影响.. [查看全文]

XQNC7445浅谈幼儿教师人格力量的育人作用浅谈幼儿教师人格力量的育人作用0一、教师人格的内涵0二、教师人格在教育中的作用01.幼儿教师健全的人格有助于培养幼儿的人格12．幼儿教师健康的人格有利于与幼儿.. [查看全文]

XQNC7444浅谈幼儿教师专业成长的实践策略浅谈幼儿教师专业成长的实践策略1引言1一、幼儿教师专业成长的重要性1二、影响幼儿教师专业成长的因素及现状1（一）外部因素1（二）自身内在因素2三、促进幼儿教.. [查看全文]

XQNC7442浅谈幼儿教学中的惩罚行为浅谈幼儿教学中的惩罚行为1一、教学工作中日常出现的幼儿惩罚方式21.辱骂的批评教育22短时间的罚站反思23.打手心与头部24.一段时间内的没收幼儿心爱物品25.取消其奖励与.. [查看全文]

XQNC7441浅谈幼儿故事教学一、讲故事的注意点21、故事教学并不是语言课的特有形式。22、内容的选择要适合幼儿的年龄特征和理解水平23、善于运用故事3二、如何编故事根据幼儿不同水平设计问题3三、故事的.. [查看全文]

XQNC7440浅谈幼儿户外活动的现状、意义、对策浅谈幼儿户外活动的现状、意义、对策1一、幼儿户外活动的现状11.普遍存在户外活动器材品种匮乏、使用率低等问题12.单调乏味的机械练习，枯燥的体育练习23.教.. [查看全文]