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文档编号:XQJY1982文档字数:5866 浅议幼儿园安全教育的目的与实施策略[摘要]幼儿安全教育重在形成幼儿安全防范意识和自我保护能力。幼儿园在开展安全教育的同时，除了要制定切实可行的教育目标外，更应该.. [查看全文]

文档编号:XQJY1981文档字数:5271浅析幼儿说谎行为的原因及对策[摘要]学前期是人生发展中的重要时期，幼儿的品行问题，会对幼儿的学习生活、同伴关系、师生关系带来不良影响，由于幼儿具有思维单纯、想象.. [查看全文]

文档编号:XQJY1980文档字数:5267浅析影响幼儿课程改革的因素[摘要]幼儿园面对课程的改革，应该把握两个方面的价值取向：一是以强调教师专业成长为主要价值；另一个是强调幼儿的发展和能力的习得为主要价.. [查看全文]

文档编号:XQJY1979文档字数:4869浅析如何激发幼儿学习英语的兴趣[摘要]在幼儿园开展英语教学是现代教育理念和素质教育的需求，也是全球化经济对英语人才的需求。而兴趣是幼儿学习英语的前提，幼儿英语教.. [查看全文]

文档编号:XQJY1978文档字数:4562浅谈尊重儿童发展的个体差异【摘要】现代社会人们面对各种各样的精神和生活压力，这对幼儿教育能否为培养出具有健全人格的未来人才打好基础提出了严峻考验。尊重儿童个体.. [查看全文]

文档编号:XQJY1977文档字数:3879浅谈幼儿韵律操活动的组织与实施[摘要]合适的韵律操能让幼儿在愉快的情感体验中发展健康、随乐能力、创造性等多种方面的素质。为了有效开展韵律操活动，我们要为幼儿提供.. [查看全文]

文档编号:XQJY1976文档字数:3114 浅谈幼儿园游戏对幼儿发展的价值[摘要]游戏通过为幼儿提供学习有关自我、别人和环境方面知识的机会，直接促进了幼儿全面的发展。前苏联的阿尔金称“游戏为儿童的心理维生.. [查看全文]

文档编号:XQJY1975文档字数:3786浅谈幼儿园小组教学【摘要】幼儿园小组教学活动形式是指在一个班级里，教师根据理解能力、接受能力等不同的幼儿分成两组或两组以上进行有目的，有计划，有秩序轮流的教学.. [查看全文]

文档编号:XQJY1974文档字数:4121《浅谈幼儿园教师的心理素质》 [摘要]教师心理素质是指教师在从事教育实践中生成和积淀的人格心理品质、教育专业才能和社会文化素养的合金。基于目前幼儿园里有的幼儿教师.. [查看全文]

文档编号:XQJY1973文档字数:3653浅谈幼儿园环境对儿童发展的影响[摘要]幼儿园环境，指的是儿童身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的综合，它几乎包括了幼儿园的所有因素。儿童的成长离不开环境.. [查看全文]

文档编号:XQJY1972文档字数:4650浅谈幼儿园歌唱教学的指导策略 [摘要]：唱歌是孩子表现情感的一种方式。但在现在这种“你教我学、你说我听”的模式已经吸引不了孩子，更不能激发孩子心中的愉悦。随着指南.. [查看全文]

文档编号:XQJY1971文档字数:3664 浅谈幼儿入园前的准备 [摘要]幼儿到了适龄入园,将会遇到很多这样那样的问题,如果处理不好,对幼儿的身心发展和学习生活将带来严重的影响。幼儿的家长和教师,应该协调配合,.. [查看全文]

文档编号:XQJY1970文档字数:5485浅谈幼儿礼仪教育生活化[摘要]中国礼仪教育的开山鼻祖孔子认为：礼仪是一个人修身养性持家立业治国平天下的基矗从而可以看出“礼仪”的重要性。而正处于学前期的幼儿，他.. [查看全文]

文档编号:XQJY1969文档字数:3682浅谈幼儿道德品质的培养[摘要]幼儿期是一个人道德品质、行为习惯和个性开始形成的重要时期。亚里士多德强调人的“潜在”，杜威强调幼儿的未成熟状态、幼儿的可塑性，这些.. [查看全文]

文档编号:XQJY1968文档字数:6464 浅谈幼儿爱心教育的培养策略【摘要】教育是面向未来的事业，幼儿教育作为基础教育的重要组成部分，担负着未来社会培养合格儿童的任务。然而，当今的幼儿大多数是独生子.. [查看全文]

文档编号:XQJY1967文档字数:7012浅谈游戏是幼儿园的基本教育活动[摘要]游戏是自然赋予幼儿非人力所能控制的活动，是符合学前儿童年龄特点的一种独特的活动形式，在幼儿教育过程中占据着举足轻重的地位。.. [查看全文]

文档编号:XQJY1966文档字数:5200 浅谈音乐游戏于幼儿的重要性[摘要]：德国著名音乐教育家奥尔夫说过：“每个孩子心里都有一颗音乐的种子。”教师的任务就是让每颗种子都发芽．而音乐游戏则是促使每颗种子.. [查看全文]

文档编号:XQJY1965文档字数:4438浅谈小班幼儿自主探索科学活动的实施 [摘要]：幼儿在自主探索科学活动的实施中，不再只是单纯知识的传递和接受过程，而是师生交往、积极互动、共同发展的过程。教师必须转.. [查看全文]

文档编号:XQJY1964文档字数:3197浅谈小班幼儿游戏化数学教育[摘要]新《纲要》在数学教育的目标中指出：“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”。小班幼儿由于年龄较小，不能保.. [查看全文]

文档编号:XQJY1963文档字数:6143浅谈小班幼儿攻击性行为的成因及改善对策摘要：小班幼儿攻击性行为是小班幼儿表现出来的对他人和社会造成负面影响的一种不健康的社会行为。攻击性行为时小班幼儿期的一种.. [查看全文]