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小学生撒谎行为分析
[摘 要] 本文通过分析个例的撒谎行为，阐述了小学生自我控制意识不强，认知能力和独立思考能力不全面，所以容易产生撒谎的行为。论证了小学生撒谎的撒谎动机、行为为表现、深层原因。得出了小学生撒谎问题的应对方法。以及怎样帮助他们摆脱不利的境遇。更好的解决了撒谎小学生的心理问题。
[关键词] ]小学生 撒谎行为 应对方法
一、撒谎的定义
撒谎，是指个体有意识用欺骗方式歪曲事实真相，达到个人某种目的的一种不良行为。说谎有时是出于善意或恶意的内心读白，有时是不得已而为之，它是内心使然而不是行为而变。说谎动机是保护自己不受伤害，使自己摆脱不利的境遇。如小学生损坏了玻璃为免受谴责、或考试成绩不理想为了免受皮肉之苦而说谎。防卫性说谎的原因不同，但都应当帮助他们学会正确的方式摆脱困境，而坚决杜绝说谎行为。
