关于武警战士元刻板印象评价量表的学习报告(四)

本研究采用内部一致性信度和分半信度加以检验。结果显示，武警战士元刻板印象形容词评价量表的Cronbachsα系数为0.827，分半信度系数0.789，以上数据表明，问卷具有良好的信度。

其中各维度的信度系数为：外在行为的Cronbachsα系数0.852.分半信度系数0.890；外在特征Cronbachsα系数为0.954，分半信度系数0.956；内在精神Cronbachsα系数为0.960，分半信度系数0.967。

根据测量理论，各因素与总量表得分的相关超过各因素之间的相关说明问卷具有良好的结构效度。

表4-8各因素之间及其与总量表的相关

外在特征 行为表现 内在精神 元刻板印象

外在特征 1

行为表现 0.551** 1

内在精神 0.360** 0.560** 1

元刻板印象 0.620** 0.938** 0.913** 1

*p＜.05**p＜.01***p＜.001，下同

从表4-8可以看出，各因素之间的相关在0.360—0.560之间，各因素与总量表之间的相关在0.620—0.913之间，因素与量表总分的相关超过了各因素之间的相关，说明各因素既有一定的独立性，也体现了一定的相关性，问卷具有较好的结构效度。

研究者在研究之初即提出某种特定的结构关系，如某一个概念的测量问卷是由数个不同子量表所组成，此时因素分析可以被用来确认数据的模式是否为研究者所预期的形式，这就叫做验证性因素分析。CFA的进行是必须有特定的理论观点或概念架构作为基础，然后借由数学程式来确认该理论观点所导出的计量模型是否确实，适当。

验证性因素分析可以分为几个步骤，第一个步骤是发展假设模型，建立一套假设的测量模型。第二个步骤进行模型辨识，就是将研究者所欲检验的模型，转换成计算模型，第三个步骤是执行SEM分析，进行参数估计和模型检验，第四个步骤是进行模型评鉴，研判CFA分析的报表结果，检验各项数据的正确性，最后一个步骤是对CFA分析进行最终报告，如果模型结果不甚理想，可以进行模型修饰与调整。

结构效度也可以被称作为构想效度，是指一个测验通过测验分数而实际测得的结构和期望测到的理论结构之间的契合程度，本研究使用自编的武警战士元刻板印象评价量表对武警战士测查结果探索性因素分析显示，共得到三个维度“外在形象，内在精神，行为表现”。在因子提取中，特征值在1以上的各因子，其构成题目的因素负荷值都达到了要求，其中最高负荷值为0.845，最低负荷值为0.720，三个因子的总解释量达到了70.313％。运用Amos17.0对正式稿的数据进行验证性因素分析，拟检验这个假设的合理性，本研究选用了概率比卡方检验值（CMIN/DF），近似误差均方根（RMSEA），简效规范拟合指标（AGFI）这三个指标。运算结果显示概率概率比卡方检验值（CMIN/df）＜3，近似误差均方根（RMSEA）＜0.05，简效规范拟合指标（AGFI）＞0.5，这三个指标都显示数据拟合模型良好，因此本研究认为该工具的结构效度是良好的。

五、总结

群体认同对为群体牺牲意愿有着显著的正向作用，武警部队是一个优秀的集体，在新兵入伍时要加强新战士对部队的认同，开展好认同教育，做好内部团结教育，学习部队优良的文化，发扬见义勇为，无私奉献的精神，做到困难面前冲得上，拿得下。组织开展好内部关系教育，不断提高武警战士的整体感，使每名同志认同部队，与部队“同呼吸、共命运”。通过这样的教育，部队才能不断进步,不断发展。由于认同的增强，会产生对外群体的排斥性，应及时做好军民融合教育，搞好军地关系，引导官兵做到驻守一方，服务一方，奉献一方。

内在精神是人们不用证明就相信的东西,而且带有强烈的情感色彩。一开始也许是有意识的，需要人们主动监控自己的思想和行为，久而久之深入人的内心世界,成为一种潜意识的东西。加强精神教育，如抗洪抢险中以人民利益为重，忠诚系列教育，做老实人，说老实话，做老实事等教育，培养战士的内在精神，同时武警部队在执行任务中，要营造好良好群际氛围，加强军民融合，激发武警战士的内心的积极情感，做好军民融合，更好地服务于社会。