学习《学校道德教育原理》读书报告

学习《学校道德教育原理》读书报告

通过小学教育专业的学习，我特别喜欢《德育原理》这门课，通过老师的推荐，我认真阅读了《学校道德教育原理》，通过此书，打开了我对德育理论的新视野，可以说是德育理论的敲门砖，此文便是我的读书报告。

一、作者简介

檀传宝，男，汉族，1962年生，安徽省怀宁县人。教育学部教授、博士生导师、公民与道德教育研究中心主任，新疆维吾尔自治区“天山学者”特聘教授。

檀传宝是全国及北京市教育科学规划德育学科评议组成员，全国中小学思想品德课教材审查委员，中国教育学会德育学术委员会理事长。1983年从安徽师范大学本科毕业后回到农村中学做了八年的中学教师。1996-1998年在教育学博士后流动站从事教育基本理论研究，后留校工作。檀传宝教授对于教育、德育等很有研究并取得了很大的成果，是全国及北京市教育科学规划德育学科评议组成员，全国中小学思想品德课教材审查委员，中国教育学会德育学术委员会理事长。檀教授的主要研究方向是德育原理、德育基本理论、美育理论、教师伦理学、教师教育等。