小学班干部培养方法的调查研

目录

小学班干部培养方法的调查研究 1

一、调查对象及方法 1

二、调查的内容及状况报告如下 1

三、存在的问题及形成原因 2

四、方法和对策 4

1、明确班干职责，责任分工到人 4

2、目标管理，责任分工到人。 4

3、帮助班干部树立威信 5

4、树立全员发展观念，使用班干部轮换制 5

小学班干部培养方法的调查研究

一支精干的班干队伍是班主任的得力助手，他们往往在班务管理中发挥着重要作用，是优秀班集体形成的重要条件之一。挑选培养好“小干部”是集体组织建设的主要内容，“小干部”是否得力，对集体的巩固和能否充分发挥教育功能，具有极其重要的意义。班主任既要认真选拔“小干部”，同时也要精心培养“小干部”。为了深入了解班干部在班级管理中的有效性，我于2014年4月对四——六年级学生进行了班干部培养方面的调查与分析。