论小学教育中老师的重要性

教师的教学态度和人格魅力对于学生的学习以及性格的形成发展有着非常重要的作用，如果老师的教学态度积极点，耐心点，有的差生可能就会变成一个优等生，我自己的弟弟就是一个很鲜活的一个例子，弟弟在上小学一年级升二年级的时候，因为学习成绩太差以至于让留级，不允许升级，可能弟弟小比较贪玩，但是到小学四年级的时候可以说是弟弟一生成长发展的一个转折期，碰到一个默默的，任劳任怨付出的老师，一直不放弃弟弟，每天抽时间给弟弟补课，这样在弟弟的成绩好转之后，弟弟整个状态越来越自信，成绩越来越好，可以说从大概率来看，大部分老师都是比较喜欢优等生，所以从那时候起，弟弟一直是比较受关注的对象，所以成绩一直都很好，奠定了现在发展的很好的基础。还有如果喜欢那个老师就会喜欢那一科目，这个情况从我女儿这里体现的特别明显，虽然经常会提醒她，每个老师都是很爱他们的学生，不管哪一科都很重要，但是还是可以看出，喜欢的那个老师的课程学习的积极性与成绩就是相对比较好点。由此可见，教师的人格以及一言一行都具有巨大的教育价值，其在塑造青少年灵魂的作用是无可比拟，难以替代的。俗话说 “亲其师，信其道”。教师，作为“道”的载体，其所传播的各种知识与身体力行的榜样，在一个学生成长的过程中起到的巨大作用不言而喻。

教师可以说是一种比较特殊的职业，是培养人的工作，其特殊性不仅在于他所从事的是与人相交往的工作，更在于与其交往的人并非一般的人，而是受教育者，是成长中的人，教师的一言一行直接会影响孩子们的成长。与此同时，教师的教学成果也是通过受教育者所取得的成绩体现出来的。所以不得不对教师有更严格的道德要求。古人云：“师者，人之模范也。” 作为一名光荣的人民教师，在人类道德规范方面，亦应该是学生的楷模。

作为一名教师，首先要具备严格的道德水准。教师教学生以德行，自己首先必须是德行