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小学教育论文
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如何创设小学数学教学情境
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让学生在英语学习中体验成功
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让学生在多种思维的互动中发展
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让课堂生活化,让训练角色化
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让“学困生”享受成功的喜悦
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情境—通往兴趣的阶梯
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巧提问,优化课堂教学
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浅议新课程背景下教师专业化发展的必要性及相关策略
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浅析课程改革后体育教学的变化
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浅谈在语文情境教学中培养小学生的学习兴趣
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浅谈新课程理念下的小学数学学习评价
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浅谈小学英语教学中的情景创设
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浅谈小学生创造性思维方法的培养
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浅谈小学“开放式习作教学”的实践与思考
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浅谈现代信息技术对教育的改革与创新
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浅谈课程改革与对话教学之我见
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浅论培养学生数学兴趣的课堂教学方法
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培养学生学习兴趣,调动学生学习积极性
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培养学生的问题意识,提高解决问题的能力
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农村中小学心理健康教育的现状及思考
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落实探究理念 提高探究效率
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论有效教学在小学数学课堂教学中的实施
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论小学优秀班风的建设
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论小学美术教学合作学习的应用
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论课堂提问在教学中的技巧和艺术
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口语交际与小学语文教育
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教师课堂语言艺术探讨
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激活想象 激励创造
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和谐 合作 发展
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合作学习,在追问中建构
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孩子安全上网,需要两道“防火墙”
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关于提高农村小学写字教学有效性的几点思考
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低年级数学课堂教学中操作有效性的思考
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当前青少年思想道德问题对策研究
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从语文课堂教学透视现代信息技术的运用
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从小培养良好的行为习惯将使你受用一生
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初探学生创新精神和创新能力的培养
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班级管理方法谈
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作业自批互批之我见
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走向生活收获作文教学的美丽
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在语文教学中注重非智力因素的培养
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在小学体育教学中调动学生积极性的策略研究
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在课堂中赏识身边的每一位孩子
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在创新教育中,如何进行班级管理
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运用现代信息技术优化小学语文教学
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引导孩子走向自信的殿堂
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学校资源的开发与利用,提高英语学习兴趣
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学困生转化技巧谈
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小学语文研究性学习初探
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小学语文课堂提问的时与度
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小学语文教学中心理教育渗透初探
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小学生语文学习兴趣低下的问题分析及培养对策研究
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小学生学习习惯的培养
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小学生创新素质的培养研究
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小学教师校本培训模式探究
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为学生架起创作桥梁
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提高课堂提问的艺术性
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试析如何培养小学生的创新意识
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试论小学生学习兴趣的培养
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让学生养成良好的学习习惯
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情感因素在体育教学中的作用
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浅析小学生学习习惯的培养
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浅析和谐师生关系的构建
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浅谈作文教学中创新意识的培养
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浅谈在课堂教学中如何提高学生的参与度
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浅谈小学心理健康教育方法
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浅谈小学生学习方法与自学能力
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浅谈家校合作
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浅谈班级阅读文化建设
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浅论创新意识的培养
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论小学生社会实践能力的培养
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利用信息技术CAI 优化学科教学
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口语交际教学的策略
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科学学科“探究-发现”教学研究
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教师如何培养学生口语交际能力
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激发兴趣 轻松识字
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构建和谐师生关系的初步探讨
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构建和谐的英语教育环境
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改进小学课堂效率的策略与方法
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多媒体课件的开发与利用
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对提升小学教师专业素质的探讨
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从叶圣陶语文教学观谈低年级作文教学
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创设英语学习环境的研究与策略
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创设良好的习作心境
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把寻找“锁”和“钥匙”的权利还给学生
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“对话”——语文教学的艳阳天
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指导低年级学生朗读研究
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语文教学主要是培养学生的听说读写能力
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优化教师语言 展现精彩课堂
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信息技术对小学教育的影响及其应用
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校长威望的成功经验研究
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小组合作学习中的问题与策略
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小组合作学习的实践与思考
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小学作文生活化教学的研究
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小学语文探究教学之初探
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小学英语课堂教学中的分层评价
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小学英语教学中学生自主学习能力的培养
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小学数学小组合作学习的实践与思考
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西苑小学开展生命教育相关活动的实践和探索
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提高学生课堂参与度的策略和做法
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提高小学课堂效率的策略研究
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谈小学英语课堂教学活动的有效性教学
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试论小学生体育兴趣的培养
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试论数学教学中小学生学习兴趣的培养
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试论数学教学与小学生创新意识的培养
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如何提升小学教师的专业素质
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如何培养小学生良好的课外阅读习惯
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浅谈学生学习信息技术兴趣的培养
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浅谈小学生问题意识的培养
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浅谈小学生数学学习兴趣的培养
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浅谈小学生良好行为习惯的培养
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浅谈小学生创新能力的培养
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浅谈小学低年级学生自主学习能力的培养
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浅谈数学教学中人文精神的渗透
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浅谈如何培养小学生自信心问题
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浅谈品德学科教学资源的开发
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浅谈科学课程的创新活动
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浅论在小学信息技术教学中学生创新能力的培养
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培养识字兴趣 让学生轻松识字
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农村教师与信息技术
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