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文档编号:XXJY303文档字数:4456,页数:05 课堂提问的艺术性 [摘要]课堂提问是组织课堂教学的中心环节，是一项设疑、激趣、引思的综合性教学艺术。课堂提问的成功与否，关系到单位时间内教学的效果。如.. [查看全文]

文档编号:XXJY302文档字数:4190,页数:04 关注学生发展丰富自主体验——小学科学教学中培养学生实践能力的思考 [摘要]二十一世纪已经来临，新世纪的竞争，归根到底是人才的竞争。我国把培养创新人才作.. [查看全文]

文档编号:XXJY301文档字数:4910,页数:05 创设生动和谐的课堂—浅论新课程理念下数学教学模式的创新 [摘要]随着新课改的不断推进，人们的目光进一步聚焦教育的主阵地——课堂，各种各样的教学模式、学习.. [查看全文]

文档编号:XXJY300文档字数:4946,页数:04 “差生”形成的原因及转化策略 [摘要]“差生”这一现象在教育教学界是客观存在的，“差生”问题是每一个教育者，尤其是班主任工作面临的重大课题。因此，教师.. [查看全文]

文档编号:XXJY299文档字数:4132,页数:04 自主识字培养能力 [摘要]在课程改革的大潮中，教育必须以学生的发展为本，以创新精神和实践能力的培养为重点。在识字教学中，教师通过激发学生的兴趣、鼓励自.. [查看全文]

文档编号:XXJY298文档字数:3932,页数:04 小学数学探究式教学模式的研究 [摘要]时代在进步、社会在发展，传统的教学模式已不能跟上新课程改革的要求。动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重.. [查看全文]

文档编号:XXJY297文档字数:4069,页数:04 小学生良好行为习惯的养成教育 [摘要]良好行为习惯的养成是形成学生健全人格的基础，是学生成人、成才的前提。小学生阶段是良好行为习惯养成的关键期，我们应.. [查看全文]

文档编号:XXJY296文档字数:3917,页数:04 小学班级建设中学生干部选拔与培养 [摘要]学生干部是学校与学生之间联系的沟通者，是学校开展学生工作所必须依靠的力量。因此，学生干部的选拔与培养要慎之又.. [查看全文]

文档编号:XXJY295文档字数:4975,页数:05 谈音乐教师教学中的语言艺术 [摘要]音乐教学中，把音乐和语言有机结合，充分发挥语言形象生动的描述作用，不仅可以再现音乐形象，促进学生对音乐作品的理解，.. [查看全文]

文档编号:XXJY294文档字数:4257,页数:05 如何提高小学生的英语口语能力 [摘要]学生语言习得的过程是一个认知过程，其中包含了许多复杂的心理活动，而英语口语则是认知因素与情感因素、符号系统与动力.. [查看全文]

文档编号:XXJY293文档字数:4531,页数:05 浅谈信息技术与小学语文教学整合 [摘要]“信息技术和课程整合”是我国面向21世纪基础教育改革的新观点，它要求教师能从自己的学科教学过程中研究如何使用信息.. [查看全文]

文档编号:XXJY292文档字数:4590,页数:05 浅谈小学体育教学中的分层教学［摘要］分层教学是在实施素质教育中探索出来的一种新的教学方法。这种方法主要是根据教学总体目标，将不同的教学对象，按相关影.. [查看全文]

文档编号:XXJY291文档字数:4878,页数:05 浅谈班主任工作中的微笑效应 [摘要]班主任肩负着社会、人民对教育工作者的重托。文章对如何正确、合理、适时地巧妙运用“微笑效应”，创建班主任工作捷径，结.. [查看全文]

文档编号:XXJY290文档字数:4702,页数:04 浅论培养学生作文兴趣的途径 [摘要]学生害怕作文的现象普遍存在，如果能培养他们的作文兴趣，将会对作文教学有很大的帮助。培养学生的作文兴趣，一要依据作文.. [查看全文]

文档编号:XXJY289文档字数:3297,页数:04 论小学数学课中如何培养学生的创新意识 [摘要]培养学生的创新意识和创新能力是素质教育的核心。文章中论述了在小学数学课中如何培养学生的创新意识，首先教师要.. [查看全文]

文档编号:XXJY288文档字数:4574,页数:05 尝试在小课题研究中培养学生的合作意识 [摘要]综合实践活动是一门新兴的学科，它注重培养学生的合作意识、实践能力。在小学阶段综合实践活动课进行的研究性学.. [查看全文]

文档编号:XXJY287文档字数:4344,页数:04 在音乐教学中培养小学生的健全人格［摘要］目前，越来越多的孩子暴露出情绪方面的问题，他们爱生气，易消沉，孤僻任性，经不起挫折，不关心别人。这些心理问.. [查看全文]

文档编号:XXJY286文档字数:4039,页数:03 音乐教学：演绎童趣，体验过程 [摘要]音乐是一门开发儿童智力，陶冶思想情操，健全人格，提高综合素质的课程。随着社会的发展，教育的不断改革，传统的音乐课.. [查看全文]

文档编号:XXJY285文档字数:4811,页数:04 数学阅读，不可忽视的“价值命题” [摘要]数学阅读是学生个体根据已有的知识经验，通过阅读数学材料建构数学意义和方法的学习活动。在小学数学教学中，数学阅.. [查看全文]

文档编号:XXJY284文档字数:4124,页数:05 浅议素质教育对教师素质的要求 [摘要]：实施素质教育是我国社会主义现代化建设事业的需要，也是基础教育的紧迫任务，而一支高素质的教师队伍，是实现教育发展目.. [查看全文]