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文档编号:XXJY503文档字数:5149,页数:06 用爱激活心灵，用心熔化坚冰——教育后进生的艺术 [摘要]真的教育是心心相映的活动，对每一位教师来说热爱优等生，很容易做到，但是对后进生也热爱，就不容易了.. [查看全文]

文档编号:XXJY502文档字数:6288,页数:04 英语教学的创新性探究及对学生审美能力的提升 [摘要]健康的审美情趣是当代中小学生综合素质的重要组成部分，也是素质教育的重要内容。在课堂教学中将课堂教学.. [查看全文]

文档编号:XXJY501文档字数:6086,页数:05 以心育社团为载体，引导学生健康成长 [摘要]编演校园心理教育短剧可以培育学生良好的心理品质，但如何拓宽其覆盖面，让校园里的每个学生都享受到心育剧的快乐.. [查看全文]

文档编号:XXJY500文档字数:5525,页数:04 新课程背景下语文教育智慧建构的问题与途径［摘要］新课程要求语文课程突破传统的以学科为中心、以知识为中心的教学模型，建立起从儿童的生活经验出发，能符合.. [查看全文]

文档编号:XXJY499文档字数:5516,页数:06 小学语文口语交际教学中的问题与对策研究 [摘要]教育部颁布实施的新课程标准中，用“口语交际教学”代替“听说教学”，并对口语交际能力的培养方面作了明确规.. [查看全文]

文档编号:XXJY498文档字数:5014,页数:04 小学学困生转化和发展的策略 [摘要]素质教育面向全体学生，最具有难度的是面向学困生。学困生在集体中常被冷落与歧视。要实现学生群体素质提高，作为一线教师.. [查看全文]

文档编号:XXJY497文档字数:5340,页数:04 小学数学教学中的问题情境及其创设 [摘要]在当前小学数学教学活动中，问题情境设计已经越来越受大家的重视，它使原来枯燥的、抽象的数学知识变得生动形象、饶.. [查看全文]

文档编号:XXJY496文档字数:6090,页数:05 小学生作文创新意识的培养【摘要】创新是人对生活的一种渴望，因为生命只有在创新中才有意义。由此可见，创造力人人皆有，只是需要开采和发展。写作是综合应用.. [查看全文]

文档编号:XXJY495文档字数:4298,页数:04 小学生心理健康问题探析 [摘要]：在经济快速发展和人民生活水平日益提高的当今社会，我国小学生的心理问题和心理障碍已引起人们的全面关注。本文阐述了我国小.. [查看全文]

文档编号:XXJY494文档字数:5164,页数:05 小学低年级学生良好行为习惯的培养〖摘要〗良好行为习惯的形成，是学生日后成材的重要条件。文章从培养学生良好的行为习惯的必要性出发，讲述了行为习惯培.. [查看全文]

文档编号:XXJY493文档字数:4881,页数:04 为了小学生语文学习能力全面发展而评价 [摘要]：评价是基础教育课程改革的重要组成部分，是涉及教学工作方方面面的系统工程。它不仅关注学生的知识和技能的获.. [查看全文]

文档编号:XXJY492文档字数:6779,页数:05 拓宽生活与提高写作水平之初探【内容提要】在新形势下，特别是在实施素质教育的今天，要提高小学生的写作水平，让孩子们写出真情实感的作文，最重要的一点.. [查看全文]

文档编号:XXJY491文档字数:4759,页数:04 提高小学体育课堂教学有效性的策略研究 [摘要]近年来，小学体育教学以“健康第一”为指导思想，努力体现先进教育理念，贯彻“让课堂充满生命活力，让学生成为.. [查看全文]

文档编号:XXJY490文档字数:5632,页数:04 试析赏识教育 [摘要]：本文通过对传统教育观念和当今不合理的教育方式的阐述，以及对儿童心理发现特点及人格特点的分析，引出赏识教育这一新的教育理念和相关.. [查看全文]

文档编号:XXJY489文档字数:6067,页数:04 试构终身教育体系【摘要】：终身教育是一种现代化的教育思想，随着经济的全球化和知识经济的兴起，建立终身教育体系是我国教育改革和发展的重要目标。本文从.. [查看全文]

文档编号:XXJY488文档字数:5573,页数:04 如何培养小学生学习美术的兴趣摘要：学会学习是当今教学心理学的一个新的研究领域。一个成功的美术教师要在教学中有意识地培养学生对美术的持久兴趣，激励学.. [查看全文]

文档编号:XXJY487文档字数:5319,页数:04 浅析如何创建有效的数学课堂 [摘要]实施新课程以来，基础教育教学领域又一次开始关注在新课程理念下如何实现有效教学的研究。创建有效数学课堂，研究适应新课.. [查看全文]

文档编号:XXJY486文档字数:3852,页数:04 浅析发展性教师评价制度 [摘要]教师评价改革是新课程实施中教育评价改革的重要组成部分。本文分析了当前的教师评价制度实施的弊端及评价现状，指出了发展性教.. [查看全文]

文档编号:XXJY485文档字数:5382,页数:04 浅谈小学中年级段学生习作指导 [摘要]教改的春风吹遍了大江南北，素质教育实施得轰轰烈烈，细细思量，素质教育的核心内容就是创新教育，其根本目的就是促进个性.. [查看全文]

文档编号:XXJY484文档字数:5785,页数:04 浅谈小学语文阅读教学中如何培养语感 [摘要]语感是一种主体对言语的感受能力、理解能力、生成能力和判断能力。本文就何谓“语感”、语感与语文教学以及语文教学.. [查看全文]