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小学教育论文

在教学中培养学生的创新精神

文档编号:XXJY683文档字数:6418,页数:04 在教学中培养学生的创新精神 [摘要]江主席的讲话，对我们在教学工作中注重培养学生的创新精神和创新能力提出了明确的要求。因此，我们要依据学科特点，找出创.. [查看全文]

用阅读方法促进小学数学应用题教学

文档编号:XXJY682文档字数:5262,页数:04 用阅读方法促进小学数学应用题教学 [摘要]应用题一直是小学数学教学的重点，也是难点。应用题的教学一般分为四步：审题、分析数量关系、列式计算、作答。应用.. [查看全文]

小组合作学习实效性的研究

文档编号:XXJY681文档字数:6516,页数:05 小组合作学习实效性的研究［摘要］本文通过对目前小学教学中“小组合作学习”存在的误区分析，从影响“小组合作学习”实效性的因素进行分析和研究，认为应从科.. [查看全文]

小学语文教学中培养学生质疑能力初探

文档编号:XXJY680文档字数:6188,页数:06 小学语文教学中培养学生质疑能力初探 [摘要]：迎接新世纪，培养出适应世界的现代人，是教育的任务和使命，基础教育必须给学生奠定终身发展的坚实基础，这个基.. [查看全文]

小学英语活动课堂教学的模式研究

文档编号:XXJY679文档字数:6420,页数:05 小学英语活动课堂教学的模式研究 [摘要]英语是学习文化科学知识、广泛获取信息，进行国际交往的重要工具，也是发展科技繁荣经济的重要工具，而小学英语是英语学.. [查看全文]

小学数学探索性、开放性问题的设计

文档编号:XXJY678文档字数:4454,页数:04 小学数学探索性、开放性问题的设计【摘要】新课改以来，随着人们对数学教育的反思，越来越认识到数学教育再也不能纯粹是“概念、定理－→例题－→练习”的知识.. [查看全文]

小学数学教学自主学习模式初探

文档编号:XXJY677文档字数:5386,页数:04 小学数学教学自主学习模式初探 [摘要]在数学教学中，只有真正确立学生的主体地位，以学生的发展为出发点和归宿。把学习的主动权还给学生，让学生在自主探究学.. [查看全文]

完善校本研究机制,促进特殊教育教师专业成长

文档编号:XXJY676文档字数:5440,页数:06 完善校本教研机制，促进特殊教育教师专业成长 [摘要]特殊教育是一种高度专业化的教育，不能光靠爱心就解决问题。作为一个特殊教育的教师必须具备综合性的、跨.. [查看全文]

谈新课改下的英语教学

文档编号:XXJY675文档字数:5310,页数:07 谈新课改下的英语教学 [摘要]“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，作为一名教师，现在要给学生一杯水，教师就要有源源不断的水，这是新时代社会赋予教师的任务.. [查看全文]

试论小学语文口语交际指导策略

文档编号:XXJY674文档字数:6976,页数:05 试论小学语文口语交际指导策略内容提要：口语交际主要是依靠口语进行双向或多向的信息交流的一种活动。小学生应当具有日常口语交际的基本能力，在各种交际.. [查看全文]

试论小学生数学学习兴趣的培养

文档编号:XXJY673文档字数:6781,页数:05 试论小学生数学学习兴趣的培养摘要：学习兴趣是学生有选择地、积极而愉快地力求接近或探究某些事物而进行学习的心理倾向，是学习动机中最现实、最活跃地成分.. [查看全文]

如何做好小学生行为规范的教育

文档编号:XXJY672文档字数:4333,页数:04 如何做好小学生行为规范的教育——以南京市下关区五塘小学为例 [摘要]本文以南京市下关区五塘小学为例，阐述了小学生行为规范教育的必要性与重要性，分析了学.. [查看全文]

浅析小学语文的生活化策略

文档编号:XXJY671文档字数:5043,页数:04 浅析小学语文的生活化策略 [摘要]语文教学要努力营造大语文环境，面向学生广泛的现实生活世界，让语文教学“生活化”。语文教学“生活化”，就是强调教师在传.. [查看全文]

浅谈小学语文教学有效性策略

文档编号:XXJY670文档字数:6419,页数:07 浅谈小学语文教学有效性策略 [摘要]：本文档从学生的角度出发,探讨如何进行语文课堂的有效性学习。这些策略包括课堂创新教学策略，在教学中培养学生语感的策.. [查看全文]

浅谈青少年犯罪

文档编号:XXJY669文档字数:6740,页数:05 浅谈青少年犯罪 [摘要]近年来，少年犯罪已成为全球注目的社会问题，少年犯罪不仅人数增多，而且涉及面广，在犯罪人员中，青少年犯罪比例最高，我国青少年犯罪.. [查看全文]

浅谈科学课教学中如何培养学生的合作学习

文档编号:XXJY668文档字数:5404,页数:04 浅谈科学课教学中如何培养学生的合作学习【摘要】科学活动的本质在于探究，教育的宗旨在于形成人的良好素质，科学教学只有引导学生通过科学合作来发展其科学.. [查看全文]

浅谈家校合作培养小学生良好的行为习惯

文档编号:XXJY667文档字数:6187,页数:05 浅谈家校合作培养小学生良好的行为习惯 [摘要]人的各种行为习惯不是天生的而是在后天的生活、学习、实践和环境中逐步形成的，一旦形成又不大容易改变。养成良.. [查看全文]

浅谈低年段学生习作指导

文档编号:XXJY666文档字数:4825,页数:04 浅谈低年段学生习作指导 [摘要]在新课程理念指导下，我们认识到，要提高小学作文教学的实效，必须注重研究学生主体，研究低年段小学生生活的环境、条件，了解.. [查看全文]

论述关于体育的概念和本质

文档编号:XXJY665文档字数:6240,页数:04 论述关于体育的概念和本质摘要：本文通过运用逻辑学知识探讨体育的本质和概念，提出体育的本质是人的用以强化身体素的非生产性的身体练习，并就此对体育进行.. [查看全文]

论如何将信息技术与小学数学整合

文档编号:XXJY664文档字数:5729,页数:04 论如何将信息技术与小学数学教学整合 [摘要]二十一世纪是信息化的世界，信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,教育走信息化之路已成必然,开发信息技术的最.. [查看全文]

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