中学课程数学教学思想方法教学初探

论文编号:YYSX161  论文字数:4722,页数:05

中学课程数学教学思想方法教学初探
[摘要] 《数学课程标准》对初中数学知识有这样的描述：“初中数学知识包括数学概念、法则、性质、公式、公理、定理等，以及由其内容所反映出来的数学思想和方法。” 把数学思想、方法作为基础知识的重要组成部分，在《数学课程标准》中明确提出来，这不仅是《数学课程标准》对初中义务教育阶段规定达到的要求，也是对中学生实施素质教育、培养创新思维的重要保证。
[关键词] 渗透；数学思想、方法；中学课程
 数学思想反映的是数学的一般规律，是数学方法的灵魂，是对数学规律的理性认识。数学方法是数学思想的表现形式和得以实现的手段，是数学思想的具体反映。我们在运用各种数学方法解决各种问题的过程中要进行不断的总结。

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