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中小企业员工培训现状与对策分析———以浙商银行温州分行为例(三)

中小企业员工培训现状与对策分析———以浙商银行温州分行为例(三)

     图1:分行内部培训重要性分布图

    (2)培训对于工作绩效和促进个人职业发展的作用(单选)。38.7%的人认为培训非常重要,希望多组织各种培训;45.4%的人认为多少会有点帮助,并会去听听;15.9%的认为虽然有帮助,但没有时间参加。

    (3)当前分行组织的培训数量(单选)。10.1%的人认为足够,73.9%的人认为还可以,12.6%的人认为不够,有3.4%的认为非常不够。

    (4)过去分行内部举办的培训课程哪些有待改进(多选)。有84%的人认为培训内容实用程度应加强,26.1%的人认为应提高讲师水平,35.3%的人希望培训形式多样化,48.7%的人认为培训少而精,只有3.4%的人认为培训次数太少可适当增加(见表1)。

    表1 :培训待改进内容选项表

    培训待改进的方面 比例

    加强培训内容实用程度 84%

    提高讲师水平 26.1%

    培训形式多样化 35.3%

    培训要少而精 48.7%

    培训次数太少,可适当增加 3.4%

    (5)培训时间(单选)。42%的人认为每次培训1-2小时比较合适,10.1%的人选择每次培训3-4小时,12.6%的人认为半天培训比较合适,35.3%的认为依培训需求而定。

    (6)最合适的培训频率(单选)。45.4%的人认为最合适的培训频率为每月一次,9.2%的人认为每月二次,45.4%的认为一季度一次(见图2)。

    

    图2:最合适的培训频率

    (7)哪些因素对于分行培训工作的开展效果影响较大(多选)。84%的人认为培训内容的实用性对培训工作的开展效果影响较大,48.7%的认为培训讲师的授课水平对培训的开展效果影响最大,42%的人选择员工的培训参与意识对培训开展效果影响较大。

    (8)培训师的来源(多选)。51.3%的人希望培训师来自社会知名人士,42%的人选择分支行各部室骨干来担任培训师,也有38.7%的人选择高校教师担任培训师。

    (9)员工喜欢的培训方式(多选)。77.3%的人喜欢案例分析,58%的人喜欢外聘专家来讲课,29.4%的人喜欢课堂讲授(内训形式)(见图3)。

    

    图3:员工培训形式

    (10)员工当前需要接受的培训内容(多选)。92.4%的人认为当前需要接受业务知识的培训,61.3%的人认为要培训岗位专业技能,26.1%的人需要接受工作流程的培训。

    (11)员工培训项目是否有规范的培训流程(单选)。42.8%的人认为浙商银行温州分行的员工培训项目部分环节是规范的,但不完善,57.2%的人则人有相对完善的流程,但是执行不够规范。

    (12)分行是否重视对员工培训效果的跟进(单选)。有23%的人表示没有重视培训效果的跟进,59%的表示一般,18%的人表示比较重视对培训效果的跟进(见图4)。

    

    图4:分行是否重视员工培训效果的跟进分析

    2.今后员工培训的需求及侧重点

    针对上述问卷分析,今后分行员工培训的需求及侧重点应从以下几个方面进行:

    (1)提高培训内容实用程度,培训次数应少而精。有84%的人认为培训内容实用程度应该加强,48.8%的人认为培训次数应该少而精,42%的人喜欢将每次的培训时间控制在1-2个小时。84%的人认为培训内容的实用性对培训培训工作的效果影响较大。

    (2)培训师的来源可以多样化。通过问卷了解,51.3%的调查者喜欢社会知名人士来做培训,42%和29.4%的选择分支行各部室骨干和内训师来做讲座,38.7%的调查者喜欢聘请培训机构讲师。

    (3)培训方式应该更加实用化。77.3%的调查者喜欢案例分析,22.7%的人喜欢现场演练

    (4)员工培训侧重点。64.7%的调查者认为业务知识是当前需要接受的培训,61.3%的认为岗位专业技能需要接受培训,26.1%的调查者认为应当加强对工作流程的培训。

    (二)当前员工培训存在的主要问题

    通过以上问卷的情况分析,浙商银行温州分行员工培训存在的主要问题有以下几个方面:


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