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教育论文

·班主任感悟蒋凤琴

·班主任经验交流

·丰富的班级文化内涵，学生健康成长的乐园

·浅谈一年级儿童行为习惯的养成教育

·让全社会都来关心下一代的成长

·如何针对学生实际提高德育工作的实效性

·浅谈升旗仪式的教育效应（论文）常秀青

·“书香校园”读书活动典型案例

·尊重•宽容•平等岳文海

·浅谈班主任如何做好班级管理刘小霞

·如何做好班级学生的德育教育代炳英

·如何在班级文化建设中渗透德育张建东

·班主任工作的点滴感悟张玉芳

·春雨润物细无声 ——班级管理之我见

·对小学生开展德育教育的几点看法

·信任，孩子成长的风帆——班主任教育案例

·记一个留守单亲儿童的转变

·教育案例撒播阳光耀心灵

·以爱为核心以创促发展——小学班级管理案例交流

·把握音乐的每一瞬间 ----音乐基础教育问题

·灵动的课堂艺术的享受——小学语文课堂中多媒体激

·{教育论文}构建务实、求真、有效的体育课堂

·{教育论文}心理健康教育在小学体育教学中的渗透

·浅谈新课程激发小学生美术学习兴趣的方法

·农村中小学学生的管理工作

·浅谈新课标背景下德育和智育的结合

·时人莫小池中水,浅处不妨有卧龙——对新课程背景

·浅析小色稿训练在色彩教学中的重要作用

·提升高中政治教学质量之我见

·浅谈新课改下高中美术特长班的素描教学

·探讨如何才能有效的提高课堂教学效率-以信息技术课

·基于科优达网络教室信息技术小组合作实践

·中学信息技术课堂小组合作低效现状初析

·[教学论文]精心预设精彩生成

·小学信息技术自主探究教学模式初探

·寻找教学评价的春天——论如何改进信息技术全程评

·巧妙运用“界外球”——谈谈如何利用信息技术课堂

·多媒体教学的双重思考

·初探机房学生座次的合理优化

·关于淮海戏进音乐课堂的一点思考

·美术专业教学走向生本————对高中美术专业教学

·浅析艺术班的文化建设

·强化实践教学环节培养实践创新能力

·谈培养高质量文秘人才的基本途径

·以就业为导向设置高等职业教育培养方案

·多媒体计算机辅助语言软件在教学中的应用

·对初中信息技术课堂中“拓展”的一点思考

·谈新课程下高中信息技术会考有效复习策略

·用好游戏，让小学信息技术教学有“趣”“味”

·浅谈新课标下高中信息课堂任务设计

·春风化雨润物无声——也谈信息技术课堂上的情感教

·谈小学信息技术课中情境创设存在的问题和对策

·谈农村小学信息技术教学人多机少现状下的课堂管理

·“任务驱动”不是花瓶 ——浅谈任务驱动教学模式下

·[教学论文]站在拐点看高中信息技术程序设计教学

·如何把握信息技术高考的解题信息

·浅谈小学信息技术课堂教学的结尾艺术

·“剧情编排”在高中信息技术教学设计中的应用

·[教学论文]探寻信息技术课堂解放学生“学习力”之路

·从一道高考算法题谈起——例谈信息技术课的研题策略

·谈信息技术课堂练习的有效实施

·[教学论文]LOGO语言教学初探

·重视知识迁移，推进有效教学

·浅谈高中信息技术课堂的有效教学

·细节，彰显智慧——课堂有效性提问的思考

·谈小学生电脑绘画教学策略

·让信息技术课堂教学“有滋有味”

·浅谈语言技巧在信息技术课堂中的应用

·浅谈小学信息技术情境教学的误区与对策分析

·谈高中信息技术备课中“三维”教学目标的实现

·浅谈三年级打字教学中如何实现有效教学

·规范课堂常规追求教学实效

·关于初中信息技术教学中合理创设教学情景的思考

·浅谈中小学信息技术课中的游戏教学

·从教师的角色转变看教学的和谐发展

·算法与程序设计教学之“化功大法”

·激趣信息课堂巧设课堂提问

·培养学生良好的信息技术课堂习惯

·反思当前信息技术情境教学的误区

·浅谈高中信息技术集体备课

·分层教学模式在信息技术新高考中的探究

·小学信息技术绘图的教学与思考

·“树型学习菜单”在信息技术教学中的设计与尝试

·教学策略的研究与实践

·抓教材之本，创高效课堂 ---- 也谈教材的二次开发

·学案教学法在培养学生自主学习能力方面的实践与探索

·投其所好收之成效—合理利用学生兴趣提高课堂效率

·小学信息技术课堂中“多给学生自主时间”的思考

·激发欲望释放天性优化思维推动创新 ——小议

·情牵一线，构筑信息技术乐学课堂的可行性设想

·行有效耕耘，成满园春色——初中信息技术课堂教学

·点燃创意——关于初中幻灯片制作创意教学的一点思考

·启发性语言激活思维灵动——省优质课教师用语之启示

·信息技术教学生生合作学习策略初探

·低碳课堂，让信息技术教学更精彩

·选修模块多媒体技术与应用的把握与处理

·导出精彩——从2010年浙江省小学信息技术课堂展评

·如何利用信息技术课堂中的动态生成资源

·高中信息技术课堂中“个性学生”群体突破的有效策略

·浅谈小学信息技术课闹堂生的产生及应对策略

·微，足道也——关注信息技术课的每一处细节

·在“错误”中进步，使学生成为学习的主人

·高中信息技术教学盲点探究

·[教学论文]捕捉“意外”，衍生精彩

·对信息技术课堂师生问答的思考

·信息技术小组合作症候点击及策略探寻

·做好终结性评价体现新课程理念——高中信息技术命

·让课堂预设与生成和谐相生——对信息技术课堂有效

·透过学生课堂表情，反思情境创设的有效性

·[教学论文]初中信息技术理论课教学策略初探

·[教学论文]学生课堂学习潜力的“挖掘机”

·打造“UES”的信息技术课堂

·小学信息技术教材处理艺术

·信息技术课如何做到的“收放”自如

·爱学生就“赢”在机房的细节中

·运用“小作品组件设计”提高信息技术课堂效率的研究

·一堂叫“真”的课

·[教学论文]以生为本，培养学生信息素养

·高中信息技术课堂“问题引导、当堂训练”教学策略

·高中信息技术课堂教学评价探究

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