良好班风的灵魂是德育教育

良好班风的灵魂是德育教育

                   

古语云:与善人居， 如入兰芷之室， 久而不闻其香，则与之化矣。可见，班级整体文化的浓郁与否,学生的整体道德素质，精神风貌的好坏对学生的成长成才具有多么重要的潜移默化的作用，它直接关系着一个班级学习生活习惯风气的塑造。这也就是所谓的“班风’。良好的班风能帮助学生形成良好的习惯和道德行为，有助于学生形成强烈的成就动机，激发求知欲，形成合理竞争与合作的态度促进学生健康的进步和成长。相反，不良的班风将使班集体缺乏生机，学生组织纪律涣散，学习风气淡薄，什么事都干不好。

那么既然班风这么重要，那怎样形成良好的班风呢？我们都知道人的行为支配主要是靠思想，只有健康的思想为根本，才能有良好的风气。而良好思想的来源就是德育教育。良好的班风形成就是德育教育的过程，德育教育就是良好班风的灵魂。我们谈谈德育教育。

    一，班风建设中德育的重要要素内容