农村一年级儿童语文课堂学习现状研究

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农村一年级儿童语文课堂学习现状研究 0

——以A希望小学为例 0

一、语文学习的课堂表现 1

（一）汉语拼音的学习 1

1．四声和韵母的学习 1

2.声母 1

3.整体认读 2

（二）识字和写字的学习 2

1.识字 2

2.写字 3

二、课堂现状分析和建议措施 3

（一）课堂现状分析 3

（二）形成原因 4

（三）建议措施 4

参考文献 5

书籍： 5

期刊名称： 5

农村一年级儿童语文课堂学习现状研究

——以A希望小学为例

[摘要]一年级是小学阶段的起始年级，对农村一年级小学生的语文课堂学习现状的研究，了解他们学习汉语拼音和识字写字的情况，有助于分析产生问题的原因，为改善儿童的学习状况提出改善建议。

[关键词]　一年级；留守儿童；语文课堂；现状

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2021-05-10 09:04:42【返回顶部】