大学生教学管理的方式探索 (2)

目录

大学生教学管理的方式探索 1

一、学生参与教学管理的优势 1

三、结束语 6

大学生教学管理的方式探索

摘要：本文以学生参与教学管理为着眼点，分析了其意义和优势，并以大连海洋大学理学院为例，深入探讨了大学生实际参与教学管理的具体措施和实践。

关键词：大学生；教学管理；能力培养

教学管理对于现在的高校来说非常重要和关键，在监管教学活动，完成教学目标，把控教学质量方面起着重要作用。[1]目前普遍存在的现象是大学生在教学活动中大多数处于被动的状态，在这个过程中，学生们不能较好地领会教学活动的主旨，也就不能得到预想的提高。因此，探索如何充分发挥大学生的主体性，让大学生参与到实际的教学管理中来，将大学生视为高校教学管理的参与者具有重要的意义。

一、学生参与教学管理的优势

（一）提高教学质量

学生参与到教学管理中，可以提高教学质量，在学生参与管理时，一旦发现了问题，就能以学生自己的角度来向教师进行反馈，从而使教师可以更好地了解学生对教学活动的真实想法，并且以此来改进教学活动上的不足，完善每一个教学活动。