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文档编号:JY610文档字数:4323,页数:05 “专题研究下异步集体备课”的实践与探索 [摘要]集体备课就某一教学内容构筑研究平台，集教师集体之智，弥补个体不足，理解课标，读懂教材，把握重难点，改进学科.. [查看全文]

文档编号:JY609文档字数:5670,页数:04 中小学教师激励方法的探讨【摘要】中小学教师是我国师资队伍中的主力军，如何激励教师的进取心和创新意识，有效地提高中小学教师的工作积极性，形成教师的自我激.. [查看全文]

文档编号:JY608文档字数:5674,页数:04 中小学教师激励方法的创新研究【摘要】中小学教师教师是我国师资队伍中的主力军，如何激励教师的进取心和创新意识，有效地提高中小学教师的工作积极性，形成教师.. [查看全文]

文档编号:JY607文档字数:4934,页数:04 中小学教师“末位淘汰制”制度的简析 [摘要]随着中小学教师的人才越来越多，特别在很多地方出现中小学教师超编的情况。近年来一个新名词开始流行起来，这就是“.. [查看全文]

文档编号:JY606文档字数:5272,页数:05 扬农村之优势，让科学实验课堂动起来 [摘要]农村科学实验设施的短缺和资金的缺乏，使得农村科学课的实验教学始终处于尴尬的地位。用嘴“讲操作”、用粉笔“画实验.. [查看全文]

文档编号:JY605文档字数:5210,页数:04 学校应给每个学生发展的空间 [摘要]学校工作质量管理与企业和行政部门的质量管理具有不同的特点，特别是学生发展的管理，必须更加具有创造性。本文从学生发展的角.. [查看全文]

文档编号:JY604文档字数:5936,页数:05 学校基层组织少先队建设规律的实践研究 [摘要]中国少年先锋队是少年儿童的群众组织。“组织”是少先队的最本质特征。少先队组织建设是少先队工作最基本任务，少先.. [查看全文]

文档编号:JY603文档字数:6288,页数:04 学校管理人性化的思考 [摘要]人是管理的核心，管理好人是学校管理的首要问题。实施人性化管理，即通过人性的力量唤醒人性美，发挥人性美，其核心是尊重人、引导人.. [查看全文]

文档编号:JY602文档字数:5213,页数:04 新时期小学教学模式的设计 [摘要]随着社会的不断发展与进步，中国的社会状况发生了根本的变化。现时的教育模式和制度已经渐渐变得不适合，无法跟得上时代进步的步.. [查看全文]

文档编号:JY601文档字数:4895,页数:04 新时期下学生的激励评价理念与行为探讨 [摘要]新课程评价要求教师不仅关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认.. [查看全文]

文档编号:JY600文档字数:5067,页数:04 新课改课堂教学评价体系的研究【摘要】我校的《新课改课堂教学评价体系的研究》是基于学生、学校、发展等因素，针对我校实际所进行的关于新课改课堂教学评价的研.. [查看全文]

文档编号:JY599文档字数:5509,页数:06 小议初中良好的班风建设［文档摘要］班风是一个班级特有的风貌、或整个班级的风气。它是班级绝大多数学生言论、行动和精神状态的一个共同倾向或表现。良好的班风.. [查看全文]

文档编号:JY598文档字数:5859,页数:04 提高学生综合能力的尝试 ------“三重三用”在教育教学实践中的应用 [摘要]进入新世纪，我国进入全面实施素质的阶段，在实施过程中我国的基础教育在教学方面面临.. [查看全文]

文档编号:JY597文档字数:6011,页数:05 谈优秀班集体的建设摘要：班集体应该是一个团结、向上、蓬勃发展的团体。本文从班集体和班集体建设的含义，班集体的特征和功能，优秀班集体建设的策略入手，探.. [查看全文]

文档编号:JY596文档字数:6528,页数:05 试论中学校长的管理能力〔摘要〕中小学阶段是人生的基础教育阶段，而从事中学教育管理的校长的管理能力的强弱直接关系到一所学校的好坏，也关系到人生起步阶段的.. [查看全文]

文档编号:JY595文档字数:6446,页数:05 试论新课改实施中的现状、问题和对策 [摘要]新课程改革的实施，对教师来说，既是挑战，也是机遇，面对课改，面对新课改实施中出现的种种困难和误区，我们应采取什.. [查看全文]

文档编号:JY594文档字数:4845,页数:04 试论教师的自我评价 [摘要]教师专业化已成为教师职业发展的重要趋势。教师专业化程度与各种因素有关，但其与教师自我评价意识、自我评价的能力有着很大的关系。如.. [查看全文]

文档编号:JY593文档字数:5558,页数:04 试论教师的体态语言 [摘要]：体态语言是一种重要的教学语言。本文论述了体态语言的种类、特点、作用以及运用体态语言应遵循的原则和注意的问题。师者，传道授业解.. [查看全文]

文档编号:JY592文档字数:4878,页数:04 试论缓解农村小学教师心理压力的对策 [摘要]因为工作特性的缘故，社会发展的需要，地理环境和设施设备的落后，以及家长支持的缺乏等，农村小学教师要承受社会、家.. [查看全文]

文档编号:JY591文档字数:5156,页数:06 试论当代中小学校长的领导素质 [摘要]中小学校长的领导素质问题，是我国基础教育能否实现真正转轨和培养新世纪人才的重要前提和保证。中小学校长的领导素质，应该.. [查看全文]