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NC6282浅析连云港生物工程中等专业学校农业专业建设——浅析连云港生物工程中等专业学校农业专业建设0[关键词]专业建设地方特色课程改革0一、根据农场实际设专业，适应农场经济的发展0二、专业教学紧跟地.. [查看全文]

NC6277浅析贫困地区职业中学后进生的转转化化工作浅析贫困地区职业中学后进生的转化工作0[关键词］中等职业教育学生工作后进生转化0一、抢夺生源，学生综合素质下降，是形成后进生的根本原因0二、后进生.. [查看全文]

NC6270浅析良好班风学风的建设浅析良好班风学风的建设0一、班风、学风的概念0二、建设良好班风、学风的意义0三、培养良好班风、学风的具体措施0﹙一﹚、给学生树立榜样，充分发挥表率作用02、树立学生的.. [查看全文]

NC6266浅析网络环境下的高校思想政治教育浅析网络环境下的高校思想政治教育1[关键词]：网络环境高校思想政治教育1一、网络环境对学生造成的不良影响11．1网络环境导致了大学生道德行为失范11.3网络环境引.. [查看全文]

NC6256浅析纳雍县沙包乡小学发展落后的基本因素和对策浅析纳雍县沙包乡小学发展落后的基本因素和对策1【关键词】农村小学基本因素对策落后1一、存在的问题12、师资力量薄弱1二、确保小学教育实现跨越式发.. [查看全文]

NC6199浅析班主任如何培养良好班风浅析班主任如何培养良好班风0［关键词］班风榜样示范班级活动0一、班风的含义和内容0二、班风建设中班主任的重要性及其自身素质跟进11、班主任在班风建设中的重要性12、.. [查看全文]

NC6198浅析班主任如何培养良好班浅析班主任如何培养良好班风1［关键词］班风榜样示范班级活动1一、班风的含义和内容1二、班风建设中班主任的重要性及其自身素质跟进1（一）班主任在班风建设中的重要性1（.. [查看全文]

NC6188浅析沙包乡小学发展落后的基本因素和对策浅析沙包乡小学发展落后的基本因素和对策1【关键词】农村小学基本因素对策落后1一、存在的问题12、师资力量薄弱1二、确保小学教育实现跨越式发展的对策与建.. [查看全文]

NC6180浅析民办高职高专院校社团建设的发展思路浅析民办高职高专院校社团建设的发展思路0［关键词］民办高职高专院校社团建设发展特点对策01、民办高职高专院校概念及特点11.1民办院校的概念11.2民办院校.. [查看全文]

NC6170浅析格力小学的发展规划浅析格力小学的发展规划0[关键字]：科教兴国内涵建设发展规划0一、论题观点来源：0二、学校发展规划的意义0三、学校发展规划总体目标的分析11、发展定位12、指导思想23、办.. [查看全文]

NC6169浅析校园暴力现象的成因及预防对策浅析校园暴力现象的成因及预防对策0[关键词]校园暴力学校教育家庭教育预防对策0一、校园暴力的影响与危害0（一）对学生的影响0（二）对学校的影响0二、校园暴力的.. [查看全文]

NC6158浅析未来教育中教师的发展定位浅析未来教育中教师的发展定位0一、未来教师的知识结构0二、未来教师的能力结构1（1）组织和使用教材的能力1（2）善于从记忆储存中提取知识进行组织和再组织的能力1（.. [查看全文]

NC6155浅析有家长参与的多元化教育评价浅析有家长参与的多元化教育评价1一、传统应试教育的教育评价1(一)、传统教育模式时期的教育评价特点11、对学生的评价以考试为主，并且强调教师是学生表现的惟一评.. [查看全文]

NC6145浅析教育管理的新认识(2)浅析教育管理的新认识1引言1一、学生是学校发展的基础1二、学校发展的关键是教师2三、教与学应融为一体3四、后勤是教育管理的保证3浅析教育管理的新认识摘要：如何在不断加.. [查看全文]

NC6144浅析教育管理中的教师角色浅析教育管理中的教师角色1[关键词]教师管理教学意识教学工作研修机制1一、转变、提升教师的教育教学管理意识2二、规范教师的教学意识2三、规范教学工作31、课堂教学改革.. [查看全文]

NC6143浅析教师领导素养浅析教师领导素养1一、教师具备领导素养的必然1二、教师领导力的构成要素11、知识方面22、能力方面23、情感方面2三、教师领导力培养的途径21、通过承担具体的任务，树立教师领导的.. [查看全文]

NC6142浅析教师的压力与激励浅析教师的压力与激励1【关键词】：教学压力激励1一、何为压力2二、教师压力产生的来源2（一）外部因素2（二）学校内部因素31、领导风格32、工作的不明确性43、工作强度的压力.. [查看全文]

NC6112浅析我国网络教育的发展现状及存在的问题浅析我国网络教育的发展现状及存在的问题0[关键词]网络教育个性化学习者教学0一、我国网络教育发展积极作用0(一)使教育资源共享变为现实1（二）为学习者提.. [查看全文]

NC6012浅析家长参与教师绩效考核浅析家长参与教师绩效考核0一、学校教师绩效考核概念0二、家长参与教师绩效考核的意义01、全面、客观、公平的对教师进行评价02、端正教师工作态度13、提高学校教学水平1三.. [查看全文]

NC6001浅析学校良好人际关系的建设浅析学校良好人际关系的建设0——从领导、教职工和学生三方面看0一、创建学校良好人际关系的意义0二、学校人际关系主要包含的三个层面1三、学校领导与教职工和学生三者.. [查看全文]