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教育管理论文
浅论优良班风的建设
NC6512浅论优良班风的建设浅论优良班风的建设1一、班风建设的重要意义。1二、优良班风的特点。1三、如何培养优良的班风2四、班风建设中应注意的问题。4浅论优良班风的建设[摘要]良好的班风是班集体的灵魂.. [
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浅议用关爱教育转化后进生
NC6435浅议用关爱教育转化后进生浅议用关爱教育转化后进生1[关键词]班主任后进生教育转化关爱教育1一、教育转化后进生的方式:1(一)尊重后进生人格,保护后进生的自尊心1(二)协调各学科教师多方协作.. [
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浅议父母的不良言行对幼儿性格发展的影响
NC6431浅议父母的不良言行对幼儿性格发展的影响浅议父母的不良言行对幼儿性格发展的影响1[关键词]性格性格的形成父母的不良言行1一、性格的含义与性格的形成1二、父母的不良言行对幼儿性格的影响2三、父.. [
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浅议档案袋评价方法在初中体育教学中的应用
NC6427浅议档案袋评价方法在初中体育教学中的应用浅议档案袋评价方法在初中体育教学中的应用1[关键词]档案袋评价初中体育教学1一、档案袋评价的含义1二、档案袋评价的目的与意义2(一)、促进学生的全面发.. [
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浅议档案袋评价方法在初中体育教学中的应用
NC6426浅议档案袋评价方法在初中体育教学中的应用浅议档案袋评价方法在初中体育教学中的应用0[关键词]档案袋评价初中体育教学0一、档案袋评价的含义0二、档案袋评价的目的与意义1(一)促进学生的全面发展1.. [
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浅议校长威望及其建立的途径
NC6425浅议校长威望及其建立的途径浅议校长威望及其建立的途径0一、威望的重要性0二、如何建立威望11、以身作责,倾力引导12、先制度,后人13、顾全局,抓关键14、待人宽,解人忧15、形成先进的办学思想.. [
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浅议新课程课堂教学评价
NC6419浅议新课程课堂教学评价浅议新课程课堂教学评价1[关键词]新课程课堂教学教育评价评价模式评价策略1一课堂教学评价的目的意义1二传统课堂教学评价模式及存在的问题21.评价标准单一,过分注重教师.. [
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浅议教师参与学校管理
NC6414浅议教师参与学校管理浅议教师参与学校管理1[关键词]学校管理教师参与民主管理1一、教师参与学校管理的现状2三、教师参与学校管理的有效做法31.全局把握教师参与的合理性32.营造教师参与管理的氛围.. [
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浅议建设学校良好的人际关系
NC6401浅议建设学校良好的人际关系浅议建设学校良好的人际关系0—、人际关系的相关概念0(一)、人际关系的定义及其特点0(二)、主要的人际关系理论概论0二、学校人际关系的含义及其特点1三、建设学校良好人.. [
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浅议幼儿环保启蒙教育
NC6396浅议幼儿环保启蒙教育浅议幼儿环保启蒙教育1一、绿色环保观念日益重视1二、教师要不断提高自身的科学素养1三、在日常生活环境中有机渗透2四、融会贯通,在教育教学中渗透环保教育2五、以游戏为主,.. [
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浅议幼儿早期阅读教育
NC6395浅议幼儿早期阅读教育浅议幼儿早期阅读教育1一、早期阅读核心能力—自主阅读能力的内涵2(一)建立口头语言与书面语言对应关系的能力2(二)成为流畅阅读者的策略预备能力21、反思的策略预备能力22.. [
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浅议山区家校同向合作提供愉快学习环境
NC6387浅议山区家校同向合作提供愉快学习环境浅议山区家校同向合作提供愉快学习环境1关键词:家校同向合作愉快学习环境1一、促使家长主动关注学校研究22.通过外显的手段让家长感受到学校欢迎家长来校的诚.. [
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浅议对小学生良好班风的培养
NC6376浅议对小学生良好班风的培养浅议对小学生良好班风的培养1[关键词]小学生班风培养1一、班主任率先垂范、严于律己的表率作用2二、班主任要构建良好的班级合作2第一、搞好班干部的选举。2第二、抓好班.. [
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浅议家长参与教学评价
NC6375浅议家长参与教学评价浅议家长参与教学评价1一、家长参与学校教学评价的必要性11、家长参与教学评价是其基本权利12、有利于教育改革的顺利进行13、家长参与是学校组织持续生存的有效策略2二、我国.. [
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浅议学校管理决策中常见的决策方法
NC6371浅议学校管理决策中常见的决策方法浅议学校管理决策中常见的决策方法1一、学校决策的特点和程序1(一)学校决策的特点12、学校决策必须把学校教育作为一项系统的综合工程。23、学校决策必须把长远.. [
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浅议如何调动中小学校全员工作积极性
NC6369浅议如何调动中小学校全员工作积极性浅议如何调动中小学校全员工作积极性0[关键词]中小学校校长管理积极性激励0一、目标激励调动教职员工积极性0二、物质激励和精神激励调动教职员工积极性1三、情.. [
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浅议如何培养良好班风
NC6367浅议如何培养良好班风浅议如何培养良好班风0[关键词]班风班主任班干部班级奋斗目标班纪班规0一、班主任的作风是培养良好班风的关键因素0二、遴选班干组建班委是培养良好班风形成的前提条件1三、班.. [
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浅议农村学校教学管理现状与对策
NC6360浅议农村学校教学管理现状与对策浅议农村学校教学管理现状与对策0一、农村学校教学管理现状01、来自社会各方的压力。02、学校内部各方矛盾影响。0二、农村学校教学管理对策21、明晰学校领导成员职.. [
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浅议优秀班风的建设
NC6349浅议优秀班风的建设浅议优秀班风的建设1关键词:优秀班风人际关系班级文化1一、建设优秀的班风要培养和谐的班级人际关系。21、良好的师生关系的建立22、学生与学生关系的建立23、家庭与学校关系的.. [
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浅议任课老师如何控制好课堂纪律
NC6337浅议任课老师如何控制好课堂纪律浅议任课老师如何控制好课堂纪律01、教材内容熟悉,讲课生动自如。04、讲课声音宏亮,语言风趣。0(一)命令、控制、指挥1(二)警告、威胁1(三)训诫、说教、说“.. [
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