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文档编号:JY1252文档字数:8624,页数:06 建设学校良好的人际关系初探【摘要】：学校是—个复杂的系统，学校中的人际关系都与教学有密切关系。在信息时代和社会全面实施改革的今天，改革的浪潮冲击着学.. [查看全文]

文档编号:JY1251文档字数:6931,页数:07 构建促进学生可持续发展的语文评价体系 [摘要]：唯物辨证法认为，我们应该用发展的、运动的观点去认识世界和改造世界。语文学科作为一门基础学科，其独特的特点.. [查看全文]

文档编号:JY1250文档字数:5131,页数:04 外海中心小学打造“书香校园”特色建设的设计 [摘要]《中国教育改革和发展纲要》明确指出：“创办特色学校或办出学校特色是当前我国深化教育改革的必然趋势，同.. [查看全文]

文档编号:JY1249文档字数:7092,页数:05 中学班级管理中存在的问题、原因及对策分析 [摘要]：班级管理是班主任按照一定的要求和原则，采取适当的方法，建构良好的班级集体，不断进行调整和协调的综合.. [查看全文]

文档编号:JY1248文档字数:7614,页数:05 语文课堂培养小学低年级注意力的途径 [摘要]注意是心理活动对一定对象的指向和集中。它是人类信息加工的重要组成部分。没有注意的参与，信息的编码、存储和提取.. [查看全文]

文档编号:JY1247文档字数:8683,页数:08 试论新课改实施下高中思想政治课学业评价改革 [摘要]新一轮基础教育课程改革的实施，对我国广大高中教师和教育工作者提出了新的要求和挑战。高中思想政治课在学.. [查看全文]

文档编号:JY1246文档字数:8909,页数:06 深圳市布心小学校的战略规划研究 [摘要]现代化学校的发展越来越依赖于学校发展战略的规划，就如同在工商管理中，对企业发展战略进行经常性思考是有远见企业最典.. [查看全文]

文档编号:JY1245文档字数:5043,页数:04 浅议学校管理机制中教师激励机制的构建【摘要】好的学校管理机制，就是能发挥全体教师工作的积极性的机制。构建科学合理的教师激励机制，应充分把握教师的心理.. [查看全文]

文档编号:JY1244文档字数:7300,页数:05 浅谈校长如何适应新时代的要求 [摘要]新形势、新任务对校长提出了新的挑战，时代呼唤全新型的校长，校长要适应新的更高的要求，就必须转变教育观念，科学管理，.. [查看全文]

文档编号:JY1243文档字数:5664,页数:04 浅谈如何提高校长的领导艺术 [摘要]校长是一个学校的灵魂，只有深入掌握领导艺术，使教师听之、信之、服之，才能使学校形成强大的凝聚力和战斗力，真正发挥教师.. [查看全文]

文档编号:JY1242文档字数:7933,页数:06 培养优秀的班风 [摘要]班风是指一个班级的精神面貌。它是经过长期细致的教育和严格的训练在全班师生中逐步形成的一种行为风气，一种不易更改的习惯势力。好的班.. [查看全文]

文档编号:JY1241文档字数:6523,页数:05 论中央政府应加大对贫困地区的教育投资 [摘要]贫困地区薄弱的地方财政无力改变其落后的教育现状，因而，以政府为主的义务教育投资体制中，中央政府的作用就尤为.. [查看全文]

文档编号:JY1240文档字数:7813,页数:06 论学校教导处(中层管理部门)管理决策的特点和策略【摘要】本文围绕初级中学教导处（中层管理部门）管理决策的过程而展开，主要内容有三个部分。一是对初级中.. [查看全文]

文档编号:JY1239文档字数:5043,页数:04 论学校的奖酬 [摘要]学校奖酬是学校对教职工激励的一种重要手段。学校要注重科学管理外在奖酬和内在奖酬的合理运用。 [关键词]学校奖酬内在奖酬外在奖酬奖酬原.. [查看全文]

文档编号:JY1238文档字数:7203,页数:06 论学生干部的选拔与培养 [摘要]全文从如何选拔优秀的学生干部，在学生干部的培养过程中容易出现的问题以及注意事项，注重学生干部的培养与学生干部的使用相结合.. [查看全文]

文档编号:JY1237文档字数:8677,页数:06 论校长服务意识对学校质量的影响摘要：教育服务开始引起大家的重视。随着中国加入WTO，我们引进了西方的教育观念，在西方人眼里，教育是一种服务，服务开放，教.. [查看全文]

文档编号:JY1236文档字数:6503,页数:07 关注学校同伴交往中的攻击性行为及干预措施 [摘要]：在综合国内外学校攻击性行为的研究文献及自己研究的成果基础上，概括并分析了学校攻击性行为的性质与危害并.. [查看全文]

文档编号:JY1235文档字数:5679,页数:05 对于课堂教学评价新模式的分析 [摘要]本文从建立课堂评价新模式的意义、指导思想、构想及课堂教学评价模式构建策略和途径分析，加以探讨。课堂教学是整个教学活.. [查看全文]

文档编号:JY1234文档字数:9771,页数:07 在马斯洛的需求层次理论下教师积极性的调动 [摘要]学校工作的中心是教学，教学质量高低的关键工作效率。而调动教师的积极性，是提高教育工作效率的关键，只有调.. [查看全文]

文档编号:JY1233文档字数:6999,页数:05 学生学业评价新方法的研究 [摘要]对学生学业评价目的在于帮助学生认识自我，发现自我，使每一个学生在评价中都获得激励、自信和不断前进的动力。然而长期受应试.. [查看全文]