一、如何理解会计职业道德及如何界定会计职业道德4
1、会计职业道德的概念4
（1）、会计职业道德是调整会计职业活动利益关系的手段4
（2）、会计职业道德具有相对稳定性4
（3）、会计职业道德具有广泛的社会性5
2、会计职业道德的界定5
（1）、会计伦理道德是在长期的会计实践中逐渐自发形成的5
（2）、自律和他律相统一6
（3）、职业性、专业性相结合6
（4）、会计道德整合性6
二、我国会计职业道德存在的现状6
1、会计人员拜金主义6
2、单位负责人直接授意，迫于生活不得不从7
3、会计人员职业道德素质偏低7
4、会计监督名实难符7
三、会计职业道德的现状引起的反思8
1、加强会计人员职业道德素质培训8
2、要对各经济组织的法人代表开展道德诚信教育8
3、加强社会舆论监督,规范会计职业行为8
4、建立健全激励约束机制8
内 容 摘 要
会计职业道德是会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。它是调整会计职业活动利益关系的手段。在当今社会下，会计职业活动中的各种经济关系日趋复杂，这些经济关系的实质是经济利益关系。当今中国正处于一个转型期，历史上任何一个时代都没有像今天这样，把这么多的道德问题摆在人们面前。道德冲突也从未像今天这样剧烈。人们之间的利益和人际关系已经变的不是那么单纯，人们的道德观和价值观也在悄然的发生转变。会计人员在自己的工作岗位上面对职业道德与金钱上会有很多得失，当然之间不可避免的有单位管理客观的原因，也存在社会政府监管力度不够或不得当得因素。当巨大的经济利益与道德底线发生碰撞时，少数会计人员的职业道德观显得那么浮华。这使得我们口中常呼吁的树立正确的会计职业道德建设则变得任重而道远……如何把握当中的度？如何掌握其中的度？则变的意义深长……本文第一部分讲述了什么是会计职业道？如果理解会计职业道德？第二部分当今中国会计职业道德的现状；第三部分会计职业道德引起的反思。
关键词：职业道德 会计人员 现状 反思
会计职业道德的现状与反思
会计职业道德，是会计人员在职业活动中形成和体现出来的，调整会计人员与社会之间、会计个人之间，个人与集体之间职业道德主观意识和客观行为的统一。会计职业道德是社会主义职业道德建设的一个重要方面。会计职业道德的高与低，会直接影响到整个会计工作的质量与服务的单位的经济质量和会计从业人员的个人前途（发展）。
一、如何理解会计职业道德及如何界定会计职业道德
1、会计职业道德的概念
会计职业道德是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。会计职业道德的含义包括以下几个方面：
（1）、会计职业道德是调整会计职业活动利益关系的手段
在市场经济条件下，会计职业活动中的各种经济关系日趋复杂，这些经济关系的实质是经济利益关系。在我国社会主义市场经济建设中，各经济主体的利益与国家利益、社会公众利益时常发生冲突。会计职业道德可以配合国家法律制度，调整职业关系中的经济利益关系，维护正常的经济秩序。会计职业道德允许个人和各经济主体获取合法的自身利益，但反对通过损害国家和社会公众利益而获取违法利益。
（2）、会计职业道德具有相对稳定性
会计是一门实用性很强的经济学科，是为加强经营管理，提高经济效益，规范市场经济秩序，维护社会公众利益服务的。市场经济的客观性是通过价值规律表现出来的。任何社会和个人，对于客观经济规律，只能在认识的基础上，去主动适应、掌握和运用它，而不能去改造它，更不能违背它。在市场经济活动中，作为对单位经济业务事项进行确认、计量、记录和报告的会计，会计标准的设计，会计政策的制定，会计方法的选择，都必须遵循其内在的客观经济规律和要求。正由于人们面对的是共同的客观经济规律，因此，会计职业道德主要依附于历史继承性和经济规律，在社会经济关系不断的变迁中，保持自己的相对稳定性。没有任何一个社会制度能够容忍虚假会计信息，也没有任何一个经济主体会允许会计人员私自向外界提供或者泄露单位的商业秘密，会计人员在职业活动中诚实守信、客观公正等是会计职业的普遍要求。
（3）、会计职业道德具有广泛的社会性
会计职业道德是人们对会计职业行为的客观要求。从受托责任观念出发，会计目标决定了会计所承担的社会责任。尤其是随着企业产权制度改革的不断深化，会计不仅要为政府机构、企业管理层、金融机构等提供符合质量要求的会计信息，而且要为投资者、债权人及社会公众服务。医生职业道德的优劣影响的是一个或几个患者，而会计因其服务对象涉及社会的方方面面，提供的会计信息是公共产品，所以会计职业道德的优劣将影响国家和社会公众利益。
2、会计职业道德的界定
会计职业道德作为意识形态范畴其影响因素很多，如民族文化、传统习俗、价值标准等。会计职业道德贯穿会计运行的全部领域和过程。如同其他职业道德，其基本要求是忠于职守，所有会计从业者在其会计岗位都必须恪守准则、职业道德、履行岗位职责、完成自身承担的全部任务。会计职业道德属于一种非强制性的规范。与《会计法》等相关的强制性规范不同,它主要是依靠从业者甚至全体国民信念、习俗、传统、教育和素质等力量来维系的，是依靠会计职业界自律以及社会广泛的舆论监督来实现的。同时为了保证伦理道德得到充分的重视，维护社会经济秩序，很多被普遍认可的道德标准被写进了法律，使得会计职业道德又具有一定的强制性，如《会计法》明确规定，会计人员必须遵守职业道德,提高业务素质；再如《反不正当竞争法》将诋毁竞争对手的不道德手段列为非法等等。但是，法律所规范的通常只能是诸如盗窃、欺诈等部分不道德行为,而更多的社会道德标准并不能全部在法律条款中体现，例如爱岗敬业、诚信、廉洁等，这些标准未能写入法规但并不意味着这些对社会不重要，恰恰这些标准更加隐蔽、难以衡量。一般认为，会计伦理道德作为规范会计从业人员的一般道德标准,具有以下特征:
（1）、会计伦理道德是在长期的会计实践中逐渐自发形成的
会计伦理道德是会计文化的沉淀和积累，具有较强的继承性、延续性和社会性,是会计行为的公德，得到了社会的广泛认同和接受，具有一定的稳定性。
（2）、自律和他律相统一
会计道德是自发形成的，是对他律的内化，它构成从业者的理念和独特的品格。从业者在行为时本能的遵守，具有很强的自律性，并要求自律为主、他律为辅，二者共同构成会计道德的基本内涵。
（3）、职业性、专业性相结合
会计伦理道德是对会计职业的规范。会计职业具有较强的技术性，会计学本身属应用技术科学，具有完善的技术方法体系，因此会计道德规范必然要体现技术的层面，会计方法的选择、政策和程序的选择都应符合道德要求。
（4）、会计道德整合性
会计职业道德的构成项目相辅相成、有着内在的逻辑关联性，共同构成道德准则体系。
二、我国会计职业道德存在的现状
当今社会，人们之间的利益和人际关系已经变的不是那么单纯，人们的道德观和价值观也在悄然的发生转变。近年来会计领域里，会计信息弄虚作假，贿赂、欺上瞒下等等 ，使得人们防不胜防，管理方面疲惫无力，主要表现在：
1、会计人员拜金主义
随着经济趋势日益见好，人们的思想境界，价值观、价值取向都在发生变化。在会计行业中也同样遇到了经济发展与道德进步两者相互“竞争”的困惑。当人们不断追求物质利益时，道德、思想、价值、诚信等都被随之扔出，致使会计领域上的一些贪污、贿赂、造假案等丑恶现象频频展现在报刊、网站上。“利益驱动”价值观念的变化导致会计人员在自己的岗位上不顾诚信，不顾职业道德铤而走险。肆意造假，会计信息失真。
2、单位负责人直接授意，迫于生活不得不从
会计人员是单位单位内部的从业人员，在单位上是一个不可缺少且很关键的岗位。所以对会计人员在自我职业道德修养方面提出了更高的要求，要求会计人员要具有比其他岗位工作人员更高尚的职业道德境界，才能使职业道德充分发挥作用，但不少会计人员很难达到这种程度。单位负责人对会计人员的工作完全拥有领导权和管理权。在当今弱肉强食的高竞争环境下，会计人员出于生活就面临两难选择，若坚持职业道德，意味着辞退下岗。所以往往大多数会计人员放弃了实事求是, 依法开展会计核算的精神，对违规违纪行为不加以抵制，反而配合领导弄虚作假。
3、会计人员职业道德素质偏低
在会计人员抵挡不住金钱诱惑，采取收入不记账、虚报冒领、变造支出单据等违法行为时，一般都在职权范围内，以出于侥幸心理，明知故犯。这些其实都反映出会计人员自身道德素质偏低。其形成的原因，固然也有社会不良风气和单位负责人道德素质水平的影响，但与我们道德教育积极深入也有密切关系。会计人员在教育中，往往太注重实践，案例的计算，只想为了会计从业资格证书，形成教条化的学习，忽视了道德素质的教育。而那些已经获得证书的会计人员在参加工作后，后续教育中虽有职业道德的内容，大多也只是走走形式，实际很少将职业道德培训。
4、会计监督名实难符
会计人员不忠实履行自己的职责，与当事人合伙掩盖事实真相,出具不实和不当的会计报告。会计人员在会计监督中只流于形成“对上不对下”，对单位重大的经济事项和单位负责人的经济活动，从内容到形式几乎都不存在监督,有的甚至出谋划策通同作弊。监管机构因贪污、腐败往往故意将会计监督弱化,虚列或隐瞒收入推迟或提前确认，随意改变费用和成本的确认标准或计量方法，随意调整利润的计算方法和分配方法，编造虚假或隐瞒利润等。在客观上助长了会计造假行为的猖獗。
三、会计职业道德的现状引起的反思
1、加强会计人员职业道德素质培训
财政部门和单位应当定期和不定期的组织在职人员上职业道德培训，以论坛形式将一些典型的材料以及真实案例用来讨论，剖析案例的成因，警示在职人员的操守。开展诚信教育，用事实求是、正确的价值观、道德观来矫正、规范会计然员的职业行为，提高会计人员的思想素质和道德水准。要使每一位从业者懂得，一流的专业技术不是走向成功的唯一条件，而一流的道德标准才是完善境界的基本要素。并且道德教育应从“先天”抓起，在学历教育阶段，就应健全教育机制，加强职业道德修养教育，塑造职业品质，陶冶职业情操。在会计人员后续教育阶段，应将会计职业道德教育作为岗前培训教育的核心内容，使每一个会计人员熟练掌握会计职业道德规范，并将其作为各种经济组织考核、晋升、续聘和奖励会计人员的重要指标。
2、要对各经济组织的法人代表开展道德诚信教育
法定代表人代表组织依法行使职权，法人代表也必须对本单位的会计工作和会计^^文档的真实性、完整性、合法性负全部责任。由于就业形势和就业环境的高竞争性，会计人员一旦受雇于单位，就失去了应有的独立性。其根源在于生活的被迫有时必须听命于上级的安排，促使会计信息失真。这都源于法人代表对会计职业道德知识方面的欠缺。因此，除了对会计人员培训职业道德时，单位领导也要接受会计业务知识和会计职业道德的培训，并建立一套有效的会计业务和职业道德管理考核机制。这样不但能够约束会计从业人员的行为，而且也能够约束单位领导的行为，从而在一定程度上牵制了对方。
3、加强社会舆论监督,规范会计职业行为
当前会计假帐屡见不鲜，与会计职业道德水平下降密切相关。因此会计工作应置于社会监督之下，具体可采取来自内部监督如公司主管人员和职能部门的监督、内部审计和职工评议等；来自具有较强的权威性和强制性上级主管部门和国家财政、税务、银行等管理部门的监督；来自社会舆论的监督如广播、电视、报刊杂志等媒介鞭挞违反职业道德的不良行为，树立正确的权益观和荣辱观，增强从业者的社会责任感和敬业精神，创造良好的社会文化环境。
4、建立健全激励约束机制
良好的职业道德的形成是一个长期、渐进的过程，必须有严明的规章制度。但由于职业道德不属于强制性规范，人们在执行时或多或少会产生松懈情绪，因此单位内部应建立薪酬管理激励约束机制，不仅能积极调动会计人员的爱岗敬业的主动性，同时也使公司最佳配置人力资源得到利益最大化。
参 考 文 献
[1]、刘绘娟，《财经法规与职业道德》，经济科学出版社，2008
[2]、朱世宏，杨长荣，边慧敏，《财经职业道德建设》，西南财经大学出版社，2003
[3]、庞长兰，《会计人员应具备的素质探讨》，《财会研究》，2006
[4]、张平，《道德教育与内部控制》，《会计之友》，2006
[5]、方蓉，《谈会计职业道德》，《工业审计与会计》，2007
[6]、《会计人员继续教育辅导教材》，《会计职业道德建设》
[7]、张明瑾《职业道德与职业指导》，立信会计出版社，2007
[8]、杨平春《会计法律与职业道德规范论》，法律出版社，2005
