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NCHY1033论鲁迅《伤逝》中爱情失败的原因论鲁迅《伤逝》中爱情失败的原因1（一）在封建礼教的“铁屋子”里，社会的沉滞、腐朽毁灭了这个爱情的绿洲1（二）涓生和子君本身的性格弱点注定了他们的爱情失败2.. [查看全文]

NCHY1032论林冲形象论林冲形象1一、英俊儒雅的林冲1二、武艺高强，英勇善战的林冲1三、嫉恶如仇而又有情有义的林冲2四、冷静精细，正直果敢的林冲2五、忍辱负重，压抑自我的林冲2六、奋起反抗，回归自我.. [查看全文]

NCHY1031论李煜词的佛教意蕴论李煜词的佛教意蕴1一、李煜感悟了佛教的“空观”思想的深刻内涵。1二、李煜词提线了佛教“愁苦”的人生体验。2三、李煜词营造了清凉油井的禅境。3参考文献4论李煜词的佛教意.. [查看全文]

NCHY1030论老舍小说的京味特征论老舍小说的京味特征0一、“京味”和老舍0二、老舍小说“京味”的主要表现0三、老舍的语言和幽默2论老舍小说的京味特征［摘要］老舍的小说主要描写北京下层市民的生活情态.. [查看全文]

NCHY1029论老舍小说的“京味”特征论老舍小说的“京味”特征1一、首先表现为取材的特色1二、作品中还塑造了不同类型的北京人形象1三、叙述语言与人物语言所具有的鲜明地方特色2四、又体现在作家描写北京.. [查看全文]

NCHY1028论老舍的“京味现实主义”论老舍的“京味现实主义”1一、人和事的悲欢离合1二、浓郁的地方色彩和民俗气息2三、别具一格的幽默式语言5参考文献：5论老舍的“京味现实主义”[摘要]老舍作品中最引人.. [查看全文]

NCHY1027论教学实践中的态势语论教学实践中的态势语01、我们常见的几种态势语在教育教学中的运用。12、教学中态势语运用的基本原则21、代替有声语言、改变课堂气氛32、补充口语信息、强化语义表达33、促.. [查看全文]

NCHY1025论大语文思想在作文课堂教学中的应用论大语文思想在作文课堂教学中的应用1一、创设作文课堂的情境化2二、引导写作题材的实有化2三、倡导写作思路的自主化3四、激发作文情思的真诚化31、“胸藏万.. [查看全文]

NCHY1024论《西游记》中人物形象论《西游记》中人物形象0一、孙悟空追求自由、勇于反抗，见恶必除的精神0二、猪八戒的胆小懦弱、好吃懒惰1三、沙僧的正直、善良、老实，忠心不二2四、对《西游记》这部小.. [查看全文]

NCHY1023论《水浒传》的招安结局—英雄无奈论《水浒传》的招安结局—英雄无奈0一、历史背景0二、梁山好汉的阶级性1三、忠义思想1（一）愚忠是梁山“忠”的精髓1（二）安民是梁山“义”的核心2论《水浒传.. [查看全文]

NCHY1022论《水浒传》的侠义精神论《水浒传》的侠义精神1一、前言1二、水浒中的侠义精神11、以义为上，打抱不平12、扶弱济贫，仗义疏财23、重兄弟情谊，不近女色3三、《水浒传》侠义精神的现代启示3四、.. [查看全文]

NCHY1021论《雷雨》中三个女性的悲剧人生论《雷雨》中三个女性的悲剧人生0一、出身不同,对爱情却有着同样的追求0二、斗争方式不同,却同受着致命的打击1三、命运悲惨，只因生活在同一时代3论《雷雨》中三.. [查看全文]

NCHY1020李商隐诗歌的思想内容李商隐诗歌的思想内容0一、李商隐的政治诗0二、李商隐的咏怀诗1三、李商隐的无题诗2四、李商隐的爱情诗3李商隐诗歌的思想内容［摘要］李商隐是唐朝晚期一位很有才华的杰出诗.. [查看全文]

NCHY1019苦难中国的缩影——《包身工》的选材艺术苦难中国的缩影——《包身工》的选材艺术0一、环境典型：包身工产生的基矗0二、场面典型：包身工描写的广度。1三、事件典型：包身工描写的深度。(小福子.. [查看全文]

NCHY1018教育创新与语文教师角色的创新教育创新与语文教师角色的创新1一、了解创新教育，选择创新教育。1二、创新教师角色，再创明天辉煌。3教育创新与语文教师角色的创新[摘要]本文展示了创新教育的内容.. [查看全文]

NCHY1017对贾宝玉的情感道路初探对贾宝玉的情感道路初探1（一）、贾宝玉和大观园中众多女孩子们的泛爱式痴情。1（二）、贾宝玉对林黛玉强烈、真挚的爱情。2（三）、贾宝玉的了断情缘，愤而出家。4参考文.. [查看全文]

NCHY1016杜诗走近人民的足迹杜诗走近人民的足迹1一、儒家文化是杜诗走近人民的思想基础1二、旅食京华的艰辛，是杜诗走近人民的开始2三、战乱、飘泊中，杜诗彻底走近了人民3杜诗走近人民的足迹[内容提要].. [查看全文]

NCHY1014黛钗之美，天上人间黛钗之美，天上人间！1（一）黛钗外观之美比较：1（二）从诗做上比较：1（三）从语言情趣上比：2（四）从居所及设置上比较；2（五）行动及真伪处质疑：3（六）在对爱情的追求.. [查看全文]

NCHY1013从《水浒传》招安的结局解读儒家文化从《水浒传》招安的结局解读儒家文化0一、宋江的儒家正统思想直接导致了招安结局的出现0二、作者的矛盾思想体现儒家文化理想与现实的冲突0三、从招安结局分析.. [查看全文]

NCHY1012悲情人生话苍凉——试析张爱玲笔下的悲剧女性悲情人生话苍凉——试析张爱玲笔下的悲剧女性1一、人性欲望的贪婪所导致的人生悲剧1二、随波逐流，盲目的生存观念，处世的愚蠢造成的悲剧。2三、主人.. [查看全文]