试析我国电子商务的发展方向及前景

试析我国电子商务的发展方向及前景

电子商务的产生与背景
[摘要]电子商务源于英文ELECTRONIC COMMERCE,一般来说是指利用电子网络和电子化手段进京的商务活动，信息技术InformationTechnology简称IT是指20世纪后半叶发展起来的两项电子技术即集成电路技术和数据网络通讯技术，为电子商务的发展奠定了基础。

电子商务的特点及好处
其最主要的特点在于远程教育，远程教育是一种新兴的教育学习方法,因为信息网络技术的进步及电脑的普极而得到迅猛的发展。远程教育给人们学习知识以新工具和方式,把宽松的娱乐休闲和紧张严肃的教育学习融为一体，使人们获得一种轻松学习氛围,既能长知识和提高技艺，又能放松心情，它采用多种教和学的方法、手段；取消和突破种种对学习的限制和障碍。开放教育的本质是人人享有终身接受教育的权利，不仅意味着对教育对象的开放，更重要的是教育观念教育资源和教育过程的开放。
其好处在于是以一种全新的教育方法，改变了以往的教育方式。突破时间、空间的限制，人与人交流不受物理空间约束，学习时间也不必受上下班，上下学，还是白天晚上的限制，充分发挥人的自主性特点，结合自身因素，采取相应的时间或地点自我学习。同时学习者不会有太大的学习压力，轻松学习，娱乐学习。这是因为Internet远程教学表现形式多样化，有游戏教学，娱乐教学以及丰富多采的视听觉的艺术感受。使学生真正放松身心又有吸引力在知识的学习上。各学员之间没有地理上的前后排分隔，不会产生差异感，平等学习，平等授课，更不会有因为各学员间因为年龄上的差别而形成心理隔阂，有利加深了学员之间的亲和力，有力于形成一种积极向上，轻松快乐的学习氛围，便于不同年龄段，不同经历的学员整合在同一个学习平台上共同进步。另外，教学手段上也充分发挥现代传媒技术优点，通过多媒体，电视，互联网等工具，把枯燥无味的知识传授变成趣味横生互动过程！学生可以随时在网上请教所学专业的一流专家、学者或教师，可视电话如同面对面的交流一样，使交流师生有"天涯若比邻"的感觉。和传统教育的相比，远程教育可以使全球的学习资源共享，学习资源极大地丰富了，学习更是学习者主动的选择。
我国电子商务面临的问题和对策
电子商务与1995年进入中国市场至今已有15年时间，我国电子商务的环境逐步完善，现在国家的法规和政策的出台也为其奠定了良好的基础，自从1998年我国利用电子商务完成了第一笔网络交易随后大部分的购物网站和网民相继出现和增长，方便了大部分百姓足不出户东西也能送到家，即减少了时间的浪费也加快了商业的发展。
但是在我国电子商务还处于起步阶段，网络应用还不够普遍，金融电子化程序还不是很理想，电子商务的普遍推行还需要时间，我们必须研究我国电子商务发展的策略，以便于更好的迎接电子商务的潮流和国际对轨解决电子商务的安全问题，推动其发展。

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