学习困难学生的特点与转化策略

学习困难学生的特点与转化策略

写作指引

论文写作可按以下思路：

首先界定什么是学习困难学生，学困生不等于差生。

其次分析学困的行为特点与心理特点

再对针对其特点提出可操作的转化策略

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2019-09-15 20:54:23【返回顶部】

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