第七章 学生信息系统软件测试 1、集成测试 集成测试将测试每一个部件之间的工作是否正常。在这个阶段，我们假设所有的单元已通过开发人员个人在单元测试阶段测试全部通过，没有任何错误。 集成测试包括以下内容： 连续集成测试 数据库测试 数据整合测试 2、功能测试 功能测试环境 操作系统：windows 98 内存：128M 网络环境：校园网 本功能测试共分为: 系统功能测试 测试是否可以正常添加用户和修改密码，系统正常退出 测试是否可以正常对班级进行管理，学生的单个或成批添加，删除以及新生信息的导入和学生信息备份 测试成绩管理中是否可以进行分数录入，汇总及排名和成绩备份等操作 测试课程信息模块中针对课程管理，老师和课程的关系之间操作是否正常 测试是否可以正常查询学生，老师和成绩 3、 链接测试 这一部分将测试系统各模块之间的超链接跳转是否正确 4、 论文测试 本章主要内容为： 测试论文是否包括全部内容 测试软件功能描述与其他功能有没有冲突 查看软件功能描述是否是原来系统分析和需求 查看论文内容在特定的情况和进度下,以现有人力,物力和资源能否实现 5、负载测试 这一部分将测试正常情况下系统性能和用户数目之间的关系 本章主要内容为： 查看在多个用户同时使用本系统时是否正常 6、极限测试 这一部分将测试所有极端的情况，如速度非常快的情况下和速度非常慢的情况下，以及所有其它的极端情况。 本章主要内容为: 网络资源极限测试 综合极限测试
结束语
学生信息管理系统（课程设置和打印统计）的完成，它在审核这一功能中能够对不同情况的资料进行设置和打印，针对需要的信息进行设置和打印。在本系统的开发过程中，由于本人是初次开发软件，在知识、经验方面都存在着不足。另外，在整个开发的过程中，时间也比较仓促。因此，该系统必然会存在一些缺陷和不足。因为对学生管理的整个流程不够熟悉，在需求分析时未能做到完全满足用户的需求。虽然网络在学生管理系统中的应用不是很多，但是未来的发展方向，在本次开发过程由于硬件的限制，未能实现网络功能，因此在以后的系统更新过程中可能会造成一些不必要的数据损失。 尽管本管理系统存在着很多不足，但其功能全面、易于日后程序更新、数据库管理容易、界面友好、操作方便、效率高、安全性好等优点是本管理系统所必需的。相信本学生管理系统是一套学校在日常管理中必不可少的管理软件，通过开发这个系统，我掌握了的项本过程，了解了的基本知识巩固了我对Visual Basic 6.0的学习，但在这次毕业设计中的最大收获并不是掌握这几门开发工具的应用，而是学会了设计系统的思维方法，以及与同学们之间相互帮助的精神。 致 谢 在论文即将完成之际，回顾紧张但又充实的学习班和开发过程，本人在此向所有关心我的及帮助我的老师和同学们致以最真诚的感谢。 在本次毕业设计中，我从指导老师--------邹永康老师，身上学到了很多东西。他认真负责的工作态度，严谨的治学精神和深厚的理论水平都使我收益匪浅。他无论在理论上还是在实践中，都给与我很大的帮助，使我得到很大的提高，这对于我以后的工作和学习都有一种巨大的帮助，在此感谢他耐心的辅导。在撰写论文阶段，邹老师几次审阅我们的论文，提出了许多宝贵意见，没有他的指导，我们就不能较好的完成课题设计的任务。 另外，我还要感谢在这几年来对我有所教导的老师，他们孜孜不倦的教诲不但让我学到了很多知识，而且让我掌握了学习的方法，更教会了我做人处事的道理，在此表示感谢。同时，在系统开发过程中还有同组的同学也给了我不少帮助，这里一并表示感谢。
主要参考文献
本系统的过程中，主要的参考文献有： 《Visual Basic6.0》 林陈雷 人民邮电出版社 《面向对象程序设计系列教材》 龚沛曾 高等教育出版社 《Visual Basic6.0编程实例精解》 何文俊 《学用Visual Basic 编程》 潭 浩 西安电子科技大学出版社 《Visual Basic6.0 数据库开发与专业应用》 敬 铮 国防工业出版社 《Visual Basic6.0 数据库程序设计高手》 温贤发 科学出版社 《Visual Bas
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