关于学习学前教育专业的总结
大学，是一座璀璨的象牙塔，我们向往，我们梦想；可对于当年的我们，却是父亲的辛劳，母亲的唠叨，祖辈的期盼，孩子们的目标。遗憾的是我没能完成这个目标就出来工作了，在幼教这个行业摸爬滚打有十个年头了。当同事们惊讶我的工作经验和自身的年龄不成正比的时候，我便自嘲说：“我只不过用你们读大学的时间去积累工作经验去了”。但随着社会的飞速发展，人们生活的节奏逐渐加快，各领域知识的需求量变大，经验和学历到了缺一不可的时候，当年那个失之交臂的大学梦又在我心里重新冒了出来，于是我做了一个重大决定，我要学习，我要进步。
经过全面调查，我了解到远程网络教育有着灵活的学习时间和充实的网络教育资源，能为在职人员提供良好的学习机会和实现理想的舞台。所以，我毫不犹豫地选择了我向往已久的现代远程网络教育学前教育专业。在这两年多的学习过程中，通过积极主动的学习，我学到了很多关于教育方面的知识，从而使我的工作能力得到较大的提升，在学前教育工作上也取得了很大的成绩，现将学习心得总结如下：
选择
当各大教育培训机构的宣传^^文档蜂拥而至的时候，“网络教育”这个新颖的教育模式吸引了我，“网络”从进入我们的生活以来逐渐被大家所熟识以及广泛应用，但“网络教育”到底是否可靠呢？通过调查，我了解到：网络教育属于远程教育的一种，国家承认学历，就目前的教育趋势来看，远程教育是效果最好、时间最快的一种学习途径；而且网络教育历史悠久，是首批实施现代远程教育的重点高校之一，学校自开办以来，一直秉承着优良的传统，依托全校丰富的教学资源，充分综合全校学科技术和优良的师资队伍，以“互联网”为主要的传播途径，开发了大量丰富专业的互动性网络课程，并辅以灵活的智能型学习学习支持服务系统，形成一套独特的教育教学体系，从而树立了良好的社会形象和口碑。
2014年3月份，我通过了网络教育入学考试。在开学前，老师对我们进行全面的网络学习知识培训，解除了我之前的学习顾虑。通过老师的讲解我们初步掌握了网络平台的登录方法及学习步骤，同时老师也建立了学习群，方便大家在学习时进行探讨和沟通。初次尝试网络教育的我也是很好奇，在学习平台尝试着各种功能查询的操作方法，此刻似乎有一种小孩拿到新玩具的兴奋感。尤其是学习时间和空间的自主支配让我爱上了这种教学模式，这种学习的方法让我感觉不到丝毫的压力，反而是抱着一种享受的心态在学习。这也许就是我们提倡的“快乐工作，快乐学习”吧！
自主支配学习时间
“网络教育”的学习中根本不会让你有任何的烦恼，网络教育不受时间和环境的约束，这样会让你的学习和工作两不误，我们可以自由支配学习的时间，避免工作、学习两头忙的现象发生，时间的合理运用，才会让你有更多的精力投入到工作以及学习中。
在学习中，你可以根据自己的状态和需求来选择学习时间和课程，其中的视频教学随时可以打开，各学科内容的讲解，名师的详细分析，辅导^^文档更是丰富又全面，让学生既感到简单易懂又没有学习的压力。如果觉得疲惫效率减弱时，可以选择适当休息然后在继续学习，这样有利于知识的吸收和消化。在听课过程中，我们对于遗漏的内容可以随意调节重复来学习，非常的灵活和人性化。在环境上亦是如此，传统教学模式都是固定的地点，对于工作地点不稳定的人来说造成了极大的不便，而网络教育只需要一个登陆的密码，随时随地都是你学习的环境，可以在家在工作单位或是旅途中，体验各个不同的学习氛围。在网络学习中，我还学会了做学习笔记，记住网络学习中的重点知识，并且要养成一种勤查^^文档的学习习惯。只有这样，才能达到很好的学习效果，才能把所学知识掌握牢固。
学以致用
知识的极致在于“学以致用”，幼教工作细微而又琐碎，尤其是面对学生们。记得有一本书上说过“世界上没有相同的两片叶子，同样也没有相同的两个孩子”，每个孩子都是特别又独一无二的。教学生首先要了解学生，记得班上有个学生特别的调皮，每天都制造一点“小轰动”，不是抢别人椅子就是揪女孩子的头发，是老师眼中的“头号人物”，很是令人头疼。
在学习《儿童心理学》时，发现案例中幼儿的行为跟我班上学生的行为类似，它阐述的观点是：这种特质的学生本身没有存在感，得不到别人的重视和关注，所以不得不制造一些事情引起别人的关注和重视，以此证明自己的存在感。了解之后我便有意识的多关注他们的行为，让他们当众表现自己，并动员其他小朋友给他们鼓励，请他当小老师帮忙收玩具、发书，慢慢的，发生在他们身上的投诉事件变少了，他身边的朋友也越来越多了。同时也和家长进行了沟通，在工作之余别忽视了孩子多一些陪伴。
通过这些案例让我更加认识到学习的重要性，经验固然重要，但少了知识的支撑就会影响我们看待事物的客观性。另外：《儿童作品赏析》这门课程让我受益匪浅，里面有经典的儿童文学片段，其中也有很多我们耳熟能详的故事，虽然这些内容我们也曾教过小朋友们，但其中透彻的解析部分让我学到了很多，对于儿童语言的发展起了很大的作用。教育是融会贯通的，经过我和同事的努力，我们结合学到的知识，将它运用到幼儿课程的设计上，教学成果获得了大家的一致好评。
感恩，延续
在写这篇总结的时候才惊觉两年半的学习时间已经接近尾声了，时间总是流逝的让人措手不及，我很感恩有这么一个学习的平台，让我圆了当年遗憾的大学梦，填补了知识缺乏的一角，同时也丰富了我的人生。感谢老师对我的教导，将学习中的各项指导工作做得细致入微，遇到任何的难题只要咨询老师都能得到耐心有效的解答。
这次毕业并不是我学习的终点，而是一个中转站，所谓学无止境，现在我知道学习的重要性，我愿意倾其我所有的时间投入到我的自学专业上来，继续学习，让我自己真正地快步飞跃。
